LEADER |
03259nam a22002297a 4500 |
001 |
1395408 |
024 |
|
|
|3 10.34065/1262-010-002-002
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|9 215213
|a حمدان، عبدالرحيم حمدان
|g Hamdan, Abed El Raheem Hamdan
|q Hamdan, Abdulrahim Hamdan
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مدى فاعلية التعليم المستمر في تحقيق التنمية بالكليات التقنية في محافظات غزة
|
260 |
|
|
|b جامعة الأقصى
|c 2006
|g يونيو
|m 1427
|
300 |
|
|
|a 20 - 46
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
500 |
|
|
|a معه ملخص باللغة الانجليزية
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة واقع التعليم المستمر بالكليات التقنية في محافظات غزة ومدى فاعليته في تحقيق التنمية، والصعوبات التي تواجهه، ووضع مقترحات تسهم في تحسين فاعليته؛ ولتحقيق هذا الغرض تم تصميم استبانة، وزعت على (40) من عمداء الكليات التقنية، ورؤساء أقسام التعليم المستمر، ورؤساء الأقسام الأكاديمية بها. وقد كشفت نتائج الدراسة عن أن التخطيط للبرامج التدريبية وتقويمها يتم بصورة مستمرة وتكاملية، وأن أكثر البرامج إقبالا هي الدورات الخاصة المجانية، بينما يضعف الإقبال على دورات التدريب الصيفي، ودورات التأهيل المهني للعاملين أثناء الخدمة، وأن هناك تقصيرا في القيام بالأنشطة المتعلقة بالتنمية الثقافية والاجتماعية.
|b The study aimed to describe the statue quo of continuing education in technical colleges in Gaza governorates. It investigated the efficiency of continuing education in achieving comprehensive development, and the difficulties that hinder this role. Moreover, the study proposed recommendations to improve the efficiency of continuing education. For this purpose, a questionnaire was designed and distributed to (40) deans, chairmen of continuing education departments, and chairmen of academic department, in technical colleges . The study revealed that planning and assessment of continuing education programs are carried out continuously and integratively. It also showed out that most successful training programs are those which are complimentary and private, while the least successful are summer programs and in service professional programs, In addition, the study concluded that social and cultural activities are neglected.
|
555 |
|
|
|a 771635
|
653 |
|
|
|a غزة
|a التعليم المستمر
|a الكليات التقنية
|a التنمية
|a فلسطين
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Journal of Al-Aqsa University - Series of Human Science
|f Mağallaẗ al-Aqṣá
|l 002
|m مج 10, ع 2
|o 1262
|s مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية
|v 010
|x 2070-3147
|
856 |
|
|
|u 1262-010-002-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 507680
|d 507680
|