ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التجربة الأكاديمية للطلاب في ا...>الوصف

التجربة الأكاديمية للطلاب في الجامعات الإنجليزية

المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: بكرادينا، بهرام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 38
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: فبراير
الصفحات: 68 - 73
رقم MD: 508800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرسوم الدراسية | التعليم العالي | الجامعات الإنجليزية | التجربة الأكاديمية | الطلاب و المعلمون | هيئة التدريس | المناهج الدراسية | البرامج التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف التقرير إلى الكشف عن التجربة الأكاديمية للطلاب في الجامعات الإنجليزية. واعتمد التقرير على دراسة مسحية اجراها معهد سياسة التعليم العالي. وأوضح التقرير أن أحد أهداف الدراسات المسحية، تحديد ما إذا كان الطلاب يحصلون عن أفضل التجارب الأكاديمية من حيث المزيد من الاتصال مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين. وأوضح ان هناك جهود ضرورية يحتاج إليها الطلاب بالإضافة إلى ساعات الاتصال بالمدرسين؛ لتكريس الدراسة والحصول على مؤهل علمي مناسب. وأشار التقرير إلى عدة محاور؛ أشار المحور الأول الى أن: الدراسة في أي جامعة إنجليزية هي أشبه بدوام جزئي من وظيفة بدوام كامل. وتحدث المحور الثاني عن: ثبات رضا الطلاب بصورة واسعة في المسح الوطني حول مجمد الارتياح لدى طلبة الجامعات وإن كان هناك بعض الاختلاف حول الرضا عن بعض الجامعات. وتوصل التقرير إلى أن هناك علاقة واضحة بين المبلغ المدفوع ومستوى الرضا. كما أشارت نتائج التقرير إلى أن الطلاب الدوليين كانوا راضيين بشكل عام، كما أعرب الطلاب المحليين عن ارتياحهم لنوعية البرامج الدراسية الخاصة بهم.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.