ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أفضال الشاشة و مساوئها

المصدر: مجلة الدوحة
الناشر: وزارة الإعلام
المؤلف الرئيسي: الحديثي، وليد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: س7, ج 78
محكمة: لا
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: إبريل
الصفحات: 54 - 55
رقم MD: 508938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02739nam a22001937a 4500
001 1397251
044 |b قطر 
100 |9 94681  |a الحديثي، وليد حسن  |e مؤلف 
245 |a أفضال الشاشة و مساوئها  
260 |b وزارة الإعلام  |c 2014  |g إبريل 
300 |a 54 - 55 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى الكشف عن أفضال الشاشة ومساوئها. كما أشار إلى انه قد نجد في أغلب الأحيان أن التليفزيون قد أصبح يعني للطفل الهواء والماء، إلى جانب الوسائل الأخرى التي تقربت من الطفل، فبدلا من أن تكون هذه الوسائل عاملا مساعدا في التربية والتطوير، أصبحت عامل هدم وتمزيق. كما أوضح المقال أن الأطفال الذين يكثرون من مشاهدة التليفزيون بشكل مفرط ودون تحديد لبرامج معينة تناسب أعمارهم هم الأقل إبداعا وابتكارا وخيالا من الأطفال الذين يشاهدون برامج منتقاة. واظهر المقال أيضا أهمية التليفزيون الذي يبقي دائما صاحب الريادة في التأثير من خلال الصوت والصورة، وهذه ناحية إيجابية تجعل أهل العلم والتربية يستفيدون من استثماره لخلق جيل واع يستقي المعرفة والعلم بأساليب شتى، يوفرها التليفزيون وتكون محببه للأطفال. واختتم المقال بالتأكيد علي أننا بحاجة ماسة إلى معرفة اهتمامات الأطفال، والتي تتشكل كل عام بشكل جديد نظرا لكون الطفل يخضع باستمرار للتغيير البيولوجي والنفسي والمعرفي الذي يكبر سلوكه الاجتماعي داخل الأسرة، وفي عالمنا اليوم يجب الانتباه إلى أننا نعيش مع نمط جديد من الشخصية لا مع شخصية تقليدية نشأت في ظل ثقافة ووسائل اتصال وإعلام تقليدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a تعليم الأطفال   |a البرامج التلفزيونية   |a برامج الأطفال   |a القنوات الفضائية   |a تربية الأطفال   |a العالم العربي  
773 |c 023  |l 078  |m  س7, ج 78  |o 0708  |s مجلة الدوحة  |t Doha Magazine - Qatar Ministry of Information  |v 007 
856 |u 0708-007-078-023.pdf 
930 |d n  |p n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 508938  |d 508938