| LEADER |
02858nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1397286 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0023262
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a داودي، الخثير
|g Daoudi, Khatir
|e مؤلف
|9 223161
|
| 245 |
|
|
|a شجاعة اللغة العربية في مواجهة الزعيق الحضاري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الجلفة
|c 2013
|g ديسمبر / صفر
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 121 - 131
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتغيّا هذه الورقة البحثية تبهان مراحل محن اللغة العربية التي مرّت عليها عبر التاريخ، وخاصة محنة الدعوة إلى العامية أن تكون بديلا منهجيا للفصحى، ودعوة الحرف اللاتيني أن تكون بديلا لرسم الحرف العربي، ثم تبهان حالة العربية بعد النصف الثاني من القرن العشرين في مواجهة تحديات العولمة المتغوّلة بوسائلها التكنولجية وأذرعها السياسية والاقتصادية وغير ذلك، ثم ذكر شهادات وتنبؤات لعلماء أجانب حول مصير العربية، ثم ذكر أبرز مواطن قوة اللغة العربية ما يجعلها تستمرّ وتواصل ما إن تمسّك به العرب والمسلمون.
|d Le but de cet article montre les étapes des différentes anomalies de la langue arabe, qui ce sont passés à travers l'histoire, et une invitation spéciale à la situation de la langue vernaculaire à se substituer à un classique systématique, et inviter l'alphabet latin pour être un substitut à attirer l'écriture arabe, ensuite, indiquer l'état de la langue arabe après la deuxième moitié du 20e siècle face aux défis de la mondialisation et de divers moyens, ensuite, il a été mentionné les certificats scientifiques occidentaux sur le sort de l'arabe, puis un soulignement des points forts de la langue arabe ce qui le rend dernier.
|
| 653 |
|
|
|a الشعوبية
|a اللغة العربية
|a اللغة العامية
|a العولمة
|a الحروف العربية
|a الألفاظ الدخيلة
|a اللغويون العرب
|a الانترنت
|a التطور التكنولوجي
|a الحضارة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|e Studies and Research
|f Dirāsāt wa abḥāṯ
|l 013
|m ع 13
|o 0578
|s مجلة دراسات وأبحاث
|v 000
|x 1112-9751
|
| 856 |
|
|
|u 0578-000-013-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 508965
|d 508965
|
