ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستماع لصوت الطلاب وضع الطلا...>مارك

الاستماع لصوت الطلاب وضع الطلاب كأساس لإصلاح التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي

المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: شيدياك، ريتشارد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جمجوم، منيرة (م. مشارك) , هتيت، ليلى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 37
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 34 - 39
رقم MD: 509250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استشراف المستقبل | إصلاح التعليم | التعليم العالي | دول مجلس التعاون لدول الخليج العربي | طلاب الجامعات | السياسة التعليمية | التطوير التربوي | الأنشطة اللامنهجية | البطالة | المدارس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03232nam a22002297a 4500
001 1397670
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 250113  |a شيدياك، ريتشارد  |e مؤلف 
245 |a الاستماع لصوت الطلاب وضع الطلاب كأساس لإصلاح التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي 
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2014  |g يناير 
300 |a 34 - 39 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف التقرير إلى إلقاء الضوء على موضوع بعنوان الاستماع لصوت الطلاب، ووضع الطلاب كأساس لإصلاح التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي. وأوضح أن الحكومات في دول مجلس التعاون الخليجي لا تدخر جهدا في إنفاق الكثير من الأموال على مدى العقدين الماضيين على التعليم، إلا أن أداء الطلاب في هذه البلاد متأخر عن نظرائهم في أنحاء أخرى من العالم، والبطالة بين الخريجين في ازدياد مستمر. وأشار التقرير إلى أن الطلاب يؤكدون على ان الإصلاحات ضرورية على عدد من الجبهات؛ فيطالبون بالمزيد من المساقات التي تشكل تحديا، وتكون ذات صله من الناحية الدراسية. وأظهر أن سر مشكلة البطالة يكمن في عدم التوافق بين المهارات التي يجري تدريسها في المدارس والمهارات اللازمة في مكان العمل. وأوضح التقرير أن معظم الحكومات الخليجية جعلت تنمية رأس المال البشرى عنصرا أساسيا في أجندات سياستها. وبين التقرير أن الأبحاث أثبتت أن مشاركة الطلاب تحسن العلاقات بين الطلاب والمعلمين، وتطور الممارسات، الإجراءات، السياسات، القوانين، والثقافة. ختاما أوضح التقرير أن من الظواهر اللافتة دوليا توضح أن تعليم المرأة قد تقدم بشكل كبير خلال العقد الماضي في جميع المجالات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a استشراف المستقبل   |a إصلاح التعليم   |a التعليم العالي   |a دول مجلس التعاون لدول الخليج العربي   |a طلاب الجامعات   |a السياسة التعليمية   |a التطوير التربوي   |a الأنشطة اللامنهجية   |a البطالة   |a المدارس  
700 |9 204554  |a جمجوم، منيرة  |e م. مشارك 
700 |9 329095  |a هتيت، ليلى  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |l 037  |m ع 37  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000 
856 |u 0571-000-037-007.pdf 
930 |d n  |p n 
995 |a EduSearch 
999 |c 509250  |d 509250 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.