LEADER |
01583nam a22002177a 4500 |
001 |
1398015 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 83623
|a البلخي، محمد عامر
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقنيات التعليم و الاتصال في عمليتي التعلم و التعليم
|
260 |
|
|
|b مركز عبد الرحمن السديري الثقافى
|c 2013
|m 1434
|
300 |
|
|
|a 117 - 118
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تعددت الاتجاهات حول ماهية تقنيات التعليم: فبعضها يركز على الألة والجهاز، كأجهزة التلفزيون، والسبورة الضوئية، والفيديو، والحاسوب: وبعضها الأخر يركز على البرنامج الذي ينقل للمتعلمين بواسطة الألة والجهاز، كبرامج التلفزيون، وشفافيات السبورة الضوئية، والفيديو وبرامج الحاسوب. \ يتسم كل من الاتجاهين السابقين بالقصور وعدم الشمولية، لعدم إمكانية استخدام الجهاز أو البرنامج بصورة مستقلة عن الأخرى.
|
555 |
|
|
|a 789507
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a الاتصال
|a العملية التعليمية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 034
|e Al Jouba
|l 041
|m ع 41
|o 0968
|s الجوبة
|v 000
|x 1319-2566
|
856 |
|
|
|u 0968-000-041-034.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 509542
|d 509542
|