ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المواطنة كما يتصورها معلمي الد...>الوصف

المواطنة كما يتصورها معلمي الدراسات الاجتماعية في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية في الاردن

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: المسارحة، نادية ملاح سلامة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2, ع 6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: نيسان
الصفحات: 269 - 292
DOI: 10.12816/0016276
ISSN: 2307-4647
رقم MD: 509938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المواطنة | معلمو الدراسات الاجتماعية | مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية | الاردن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي التعرف إلي المواطنة كما يتصورها معلمو الدراسات الاجتماعية في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية في الأردن، وعلاقتها بمتغيرات النوع الاجتماعي والتخصص، وسنوات الخبرة. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما اعتمدت على استبانة مكونة من "35" فقرة موزعة على مجالين هما: الحقوق والواجبات وتأكدت الباحثة من صدقها وثباتها، وطبقت على عينة قوامها" 96" معلماً ومعلمة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن تصور معلمي الدراسات الاجتماعية حول الأداة ككل ومجالي حقوق المواطنة وواجباتها جاءت مرتفعة، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للنوع الاجتماعي ولصالح الذكور، وسنوات الخبرة، ولصالح الخبرة القليلة" أقل من 5 سنوات" ، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للتخصص. وفي ضوء النتائج قُدِّمت مجموعة من التوصيات.

The study aimed at identifying the concept of citizenship from the perspective of teachers of social studies at government schools of North East Badia in Jordan, and its relation with some variables such as gender, specialization, and years of experience.The Study is based on the descriptive approach, using a questionnaire consisting of "35" items distributed on two domains rights and duties, and applied on a sample consisting of "96" teachers. The results of the study showed that the perception of social studies teachers about the tool as a whole and the domains of citizenship rights and duties came high.The results of the study also showed differences due to gender in favor of males, and years of experience in favor of the few years of experience few "less than 5 years" .There were no statistically significant differences due to specialization.In light of the results a number of recommendations were presented.
ISSN: 2307-4647
البحث عن مساعدة: 763463

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.