ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > تنمية المواطنة الصالحة من وجهة...>الوصف

تنمية المواطنة الصالحة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الرفاعي، عبير (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 35, ج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الصفحات:	381 - 408
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	137258
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مناهج الدراسات الاجتماعية \| الاردن \| معلمو الدراسات الاجتماعية \| المدارس الثانوية \| تنمية المواطنة الصالحة \| التربية الوطنية \| الدور السياسي \| الثقافة السياسية \| تعليم السلوك الديمقراطي \| استراتيجيات تنمية المواطنة \| القيم الديمقراطية \| وسائل تنمية المواطنة \| اساليب تنمية المواطنة \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

223

ISSN:	2356-9948
البحث عن مساعدة:	688551 810428 689776

عناصر مشابهة

العوامل المؤثرة على قيم المواطنة الرقمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة المفرق من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المحمد، أيمن عوض ماني منشور: (2019)
مفاهيم المواطنة الرقمية الواجب تضمينها في مناهج التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية في الأردن من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الشياب، مزيد خيرو منشور: (2018)
دور معلمي الاجتماعيات في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الأحمدي بدولة الكويت من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: االهاجرى، على حضيرم منشور: (2019)
درجة ممارسة طالبات المرحلة الثانوية في الأردن لقيم المواطنة الإسلامية من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: خصاونة، رنا يوسف منشور: (2017)
مدى تأثير المواطنة الرقمية على القيم الاجتماعية للطلبة من وجهة نظر المعلمين والطلبة وأولياء الأمور: دراسة ميدانية
بواسطة: الرفاعي، عبير محمد منشور: (2021)