التعلم بواسطة الألعاب الرقمية : دليل لترغيب الدارسين
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ويتن، نكولا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 32, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 187 - 189 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 511076 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
442
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصورات تلاميذ المرحلة الابتدائية لبيئة التعلم القائمة على الألعاب الرقمية في مادة اللغة الإنجليزية
بواسطة: الظفيري، فايز عايد منشور: (2013) -
التعلم القائم على الألعاب التربوية الإلكترونية
بواسطة: بوشلالق، نادية منشور: (2019) -
تصميم بيئة تعلم قائمة على التفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية "تنافسي / تعاوني" ومستوي التحدي "مفرد / متعدد" وأثره على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطى إسماعيل منشور: (2020) -
Improving Advertising Design Education and Learning by Using Digital Game Based Learning
بواسطة: Ayada, Wesam M. منشور: (2014) -
فاعلية استراتيجية تعليمية قائمة على التفاعل بين نمطين للتعلم "فردي / تعاوني" وأنماط اللاعبين "المتقدمون / المستكشفون / الاجتماعيون / المقاتلون" داخل ألعاب تقمص الأدوار المعروضة بالهواتف الذكية والحواسيب اللوحية في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سالم، مصطفي أبو النور مصطفي محمد منشور: (2018)
