ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بصائر في تدريس العقيدة

المصدر: البيان
الناشر: المنتدى الإسلامي
المؤلف الرئيسي: مناع، عادل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Manaa, Adel
المجلد/العدد: ع 324
محكمة: لا
الدولة: بريطانيا
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: يونيو / شعبان
الصفحات: 38 - 44
رقم MD: 511848
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى إلقاء الضوء على بصائر في تدريس العقيدة. أشار المقال إلى المقصود بالعقيدة، وكيف نفهم العقيدة، ولغة العقيدة، واتجاه بوصلة التركيز نحو الأحداث. حاول المقال الإجابة على: كيف نطرح المسائل الاعتقادية، وكيف نخاطب الناس بأمور العقيدة. تناول المقال توحيد الربوبية بين التهميش والاستغراق، وتقسيم أهل السنة للتوحيد، وأهم طرق تقسيم التوحيد. أوضح المقال الطريقة الأولي لتقسيم التوحيد إلى قسمين: الأول التوحيد العلمي الخبري الاعتقادي المتضمن إثبات صفات الكمال لله عز وجل وتنزيهه فيها عن التشبيه والتمثيل وتنزيهه عن صفات النقص، وهو توحيد الربوبية والأسماء والصفات، والثاني التوحيد الطلبي القصدي الإداري وهو عبادة الله تعالى وحده لا شريك له وتجريد محبته والإخلاص له وخوفه ورجاؤه والتوكل عليه والرضا به رباً وإلهاً وولياً، وهذا هو توحيد الإلهية. تطرق المقال إلى الطريقة الثانية لتقسيم التوحيد، قال بها بعض العلماء هي: توحيد الربوبية والألوهية والأسماء والصفات. اختتم المقال بتوضيح كيفية ربط العقيدة بالعمل، وكيفية استخدام الوسائل العلمية في تدريس العقيدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة