| LEADER |
03018nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1403766 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0043360
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 247023
|a شعبان، حنان
|q Shaaban, Hanan
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a القراءة والتأويل التلفزيوني :
|b مقاربة ابستمولوجية
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 70 - 83
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث تسليط الضوء على" القراءة والتأويل التلفزيوني (مقاربة ابستمولوجية)". وذكر البحث أنه من الملاحظ أن لغة التخاطب الطبيعي ليست صريحة، ذلك أنه توجد قضايا لا يقع التعبير عنها تعبيراً مباشراً، ولكن يمكن استنتاجها من قضايا أخري، وبالتالي فإن هذه القضايا مرتبطة بإثبات ضروب التأويل. وتناول هذا البحث عدة عناصر والتي تمثلت في: العنصر الأول: دلالة مفهوم اللغة، وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: القراءة لغة، ثانياً: القراءة كمفهوم واصطلاح نقدي، ثالثاً: الجمعي والفردي في القراءة، رابعاً: تفعيل القراءة للنص. العنصر الثاني: السياق العام لإشكالية التأويل، وتناول هذا العنصر نقطتين وهما: أولاً: مستويات التأويل، ثانياً: مستويات المعرفة. العنصر الثالث: التأويل التلفزيوني وعلاقته بالقراءة. العنصر الرابع: آليات التأويل التلفزيوني، وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: الوصف أو التوصيف، ثانياً: التفسير، ثالثاً: التأويل، رابعاً: التقويم. واختتم البحث موضحاً أنه إذا كان من شأن المؤول في لحظة بعينها أو في موقف بعينه أن " يسيج النص التلفزيوني من أجل الوصول إلى معناه أو إلى معني فيه، فإن من شأنه كذلك أن يتابع حركة انفتاحه وأن يجعل من الحوار النصي ومن الحوار حول النص جزءاً لا يتجزأ من الإبداع حاضراً واستقبالاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a القراءة
|a المعرفة
|a التأويل
|a النصوص التلفزيونية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Al hikma
|f Al-ḥikmaẗ
|l 026
|m ع 26
|o 1102
|s مجلة الحكمة
|v 000
|x 1112-9662
|
| 856 |
|
|
|u 1102-000-026-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 512528
|d 512528
|
