LEADER |
02062nam a22002057a 4500 |
001 |
1417757 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a عمر، جيا فخري
|g Fakhry, Cheya Omar
|e مؤلف
|9 281257
|
245 |
|
|
|a مفهوم الحرية في الفلسفات الغربية والفلسفة الاسلامية : دراسة مقارنة
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 594 - 615
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لقد ضم هذا البحث أربعة نقاط هي: \ أولا: مفهوم الحرية اللغوية لغويا واصطلاحا. \ ثانيا: مفهوم الحرية في الفلسفات الغربية وقد تناول البحث الفلسفات الآتية: \ 1-\ الفلسفة المثالية. \ 2-\ الفلسفة الواقعية. \ 3-\ الفلسفة الطبيعية. \ 4-\ الفلسفة البراجماتية. \ 5-\ الفلسفة الوجودية. \ ثالثا: مفهوم الحرية في الفلسفات الإسلامية: وقد تناول البحث مفهوم الحرية في الفكر الإسلامي (علم الكلام) تحت عنوان الجبر والاختبار ضمن أربعة آراء: القدرية، والجبرية، والمعتزلة، والأشاعرة. فضلا عن آراء فلاسفة الإسلام (الغزالي، ابن رشد). \ رابعا: مقارنة بين مفهوم الحرية في الفلسفات الغربية والفلسفة الإسلامية.
|
653 |
|
|
|a الحرية
|a الفلسفة الغربية
|a الفلسفة الاسلامية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 014
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 089
|m ع 89
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-089-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 513574
|d 513574
|