| LEADER |
03288nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1417973 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 266841
|a عبدالله، رقية عبدالأئمة
|g AbdulAama, Ruqiya
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التربية العملية والتدريس المصغر
|
| 246 |
|
|
|a Predication Education Mini Teaching
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 165 - 189
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتمد نوعية المدرس إلى حد كبير على البرامج التي يتلقاها الطالب المدرس قبل الخدمة، لذا فإن التربية العلمية تكون بمنزلة حجر الزاوية في برامج إعداد المدرسين، نظراً لأنها تمثل التطبيق العملي للعمليات جميعها التي يتلقاها الطالب على مقاعد الدراسة. التربية العملية تركز على التطبيق الفعلي للمهارات التدريسية المختلفة وتستعمل في تحقيق ذلك تقنيات تربوية من أهمها التدريس المصغر الذي يعد من أهم الأساليب المعاصرة المستعملة في إعداد المدرسين وتدريبهم وتنمية المهارات التدريسية لديهم، بغية القيام بأدوارهم في الميدان التربوي بكفاءة ونجاح. \ لذا اختار الباحثان المنهج الفلسفي التاريخي في تسليط الضوء على موضوعي البحث المتمثلين في التربية العملية والتدريس المصغر. \ \
|b Teacher's qualification depends, to large extent, on the programs the student teacher prior service; therefore, the practical education is as in the rank of the corner stone in programs of qualifying the teachers as it represents the practical application for the all operations which the student receives on learning seats. The practical education focuses on the actual application of different teaching skills and uses for that purpose educational technologies among of which is the mini teaching which is considered the most significant techniques used in preparing the students teachers and training them and developing their teaching skills; in order they can perform their roles in the educational field efficiently and successfully. \ Therefore, the two researcher have chosen the historical philosophical method in highlighting on the two subjects of this Research represented in practical education and mini- teaching. \
|
| 555 |
|
|
|a 777337
|a 811150
|
| 653 |
|
|
|a إعداد المعلم
|a التربية العملية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 098
|m ع 98
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 700 |
|
|
|a المفرجي، منصور جاسم محمد
|g Al Mafraji, Mansoor Jassim Mohammed
|e م. مشارك
|9 169968
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-098-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 513606
|d 513606
|
