تقويم مادة الجغرافية للرابع العام من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، نضال (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، سميرة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 91 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 404 - 459 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 513641 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى تشخيص صعوبات تدريسي مادة الجغرافية في ضوء تغيير المنهج في مرحلة الدراسة الإعدادية ، الفرع الأدبي ، وقد أقتصر البحث على طلبة الصف الرابع في المدارس الإعدادية التابعة إلى المديرية العامة لتربية البصرة للعام الدراسي 2008-2009 . ولتحقيق هدف البحث اعتمدت الباحثتان الأسنبانة أداة لبحثهما مؤلفة من (195) مدرسا ومدرسة ، لتحديد الفقرات التي تمثل المجالات (54) التي سجلتها الاستبانة وهي (الأهداف ، المحتوى.....الخ ) وتأكدت للستبانة حيث تكونت من (54) فقرة موزعة على (7) مجال . استعملت الباحثتان الوسط المرجح والوزن المئوي ومعامل ارتباط بيرسون وسائلا إحصائية في التوصل إلى النتائج . أن الفقرات التي احتلت المرحلة الأولى تشكل أكبر الصعوبات في منهج الجغرافية هي : 1 . قلة التقنيات التربوية بصورة عامة . 2 . ضعف قابلية الأهداف العامة لتحقيق التعلم . 3 . صعوبة بعض الموضوعات ويتداخل بعضها بالبعض . 4 . اعتماد اغلب الطرائق على الحفظ دون الفهم . كما واصت الباحثتان بتوصيات عدة منها : 1. التحديد والتنقيح لكتب التاريخ عن طريقة تقويمها والأخذ لمقترحات المدرسين وملاحظاتهم واستطلاع أرائكم في ضوء موضوعات الكتب . 2. ضرورة انفتاح المناهج الدراسية على معطيات العصر وتطوراته العلمية وبشكل واسع من اجل ركب التقدم المتسارع . 3. ضرورة استعمال مدرسي ومدرسات التاريخ طرائق تدريس حديثة . 4. إدخال المدرسين والمدرسات دورات تدريبية قبل تطبيق تدريسي المواد الجديدة . |
|---|---|
| ISSN: |
2077-8694 |
عناصر مشابهة
-
صعوبات تدريس مادة القياس والتقويم في كليات التربية جامعة بغداد من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
بواسطة: العزاوي، أزهار قاسم محمد أمين منشور: (2006) -
تقويم تدريس مادة نظم المعلومات الجغرافية G.I.S في كليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
بواسطة: البكري، ضحى جواد كاظم حساني منشور: (2013) -
صعوبات تدريس مادة الأدب المقارن لدى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات الآداب في العراق من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
بواسطة: البياتي، محمد حاتم حسين منشور: (2002) -
بناء أنموذج لتقويم مادة هندسة البرامجيات من وجهة نظر التدريسيين
بواسطة: فياض، ابتسام حسين منشور: (2017) -
تقويم كتاب الفيزياء للصف الثاني المتوسط من وجهة نظر التدريسيين
بواسطة: محمد، حكمت غازي منشور: (2022)
