ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم مادة الجغرافية للرابع العام من وجهة نظر التدريسيين والطلبة

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عيسى، نضال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، سميرة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 91
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 404 - 459
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 513641
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 03399nam a22002177a 4500
001 1418184
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 284561  |a عيسى، نضال  |e مؤلف 
245 |a تقويم مادة الجغرافية للرابع العام من وجهة نظر التدريسيين والطلبة 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2012 
300 |a 404 - 459 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تشخيص صعوبات تدريسي مادة الجغرافية في ضوء تغيير المنهج في مرحلة الدراسة الإعدادية ، الفرع الأدبي ، وقد أقتصر البحث على طلبة الصف الرابع في المدارس الإعدادية التابعة إلى المديرية العامة لتربية البصرة للعام الدراسي 2008-2009 . ولتحقيق هدف البحث اعتمدت الباحثتان الأسنبانة أداة لبحثهما مؤلفة من (195) مدرسا ومدرسة ، لتحديد الفقرات التي تمثل المجالات (54) التي سجلتها الاستبانة وهي (الأهداف ، المحتوى.....الخ ) وتأكدت للستبانة حيث تكونت من (54) فقرة موزعة على (7) مجال . \ استعملت الباحثتان الوسط المرجح والوزن المئوي ومعامل ارتباط بيرسون وسائلا إحصائية في التوصل إلى النتائج . \ أن الفقرات التي احتلت المرحلة الأولى تشكل أكبر الصعوبات في منهج الجغرافية هي : \ 1 . قلة التقنيات التربوية بصورة عامة . \ 2 . ضعف قابلية الأهداف العامة لتحقيق التعلم . \ 3 . صعوبة بعض الموضوعات ويتداخل بعضها بالبعض . \ 4 . اعتماد اغلب الطرائق على الحفظ دون الفهم . \ \ كما واصت الباحثتان بتوصيات عدة منها : \ 1.\ التحديد والتنقيح لكتب التاريخ عن طريقة تقويمها والأخذ لمقترحات المدرسين وملاحظاتهم \ واستطلاع أرائكم في ضوء موضوعات الكتب . \ 2.\ ضرورة انفتاح المناهج الدراسية على معطيات العصر وتطوراته العلمية وبشكل واسع من \ اجل ركب التقدم المتسارع . \ 3.\ ضرورة استعمال مدرسي ومدرسات التاريخ طرائق تدريس حديثة . \ 4.\ إدخال المدرسين والمدرسات دورات تدريبية قبل تطبيق تدريسي المواد الجديدة . 
653 |a الجغرافيا  |a المناهج  |a صعوبات التدريس  |a الصف الرابع الاعدادي  |a البصرة 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 091  |m ع 91  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
700 |9 210578  |a حسن، سميرة  |q Hassan, Samira  |e م. مشارك 
856 |u 0032-000-091-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 513641  |d 513641