| LEADER |
03382nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1418184 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 284561
|a عيسى، نضال
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقويم مادة الجغرافية للرابع العام من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 404 - 459
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تشخيص صعوبات تدريسي مادة الجغرافية في ضوء تغيير المنهج في مرحلة الدراسة الإعدادية ، الفرع الأدبي ، وقد أقتصر البحث على طلبة الصف الرابع في المدارس الإعدادية التابعة إلى المديرية العامة لتربية البصرة للعام الدراسي 2008-2009 . ولتحقيق هدف البحث اعتمدت الباحثتان الأسنبانة أداة لبحثهما مؤلفة من (195) مدرسا ومدرسة ، لتحديد الفقرات التي تمثل المجالات (54) التي سجلتها الاستبانة وهي (الأهداف ، المحتوى.....الخ ) وتأكدت للستبانة حيث تكونت من (54) فقرة موزعة على (7) مجال . \ استعملت الباحثتان الوسط المرجح والوزن المئوي ومعامل ارتباط بيرسون وسائلا إحصائية في التوصل إلى النتائج . \ أن الفقرات التي احتلت المرحلة الأولى تشكل أكبر الصعوبات في منهج الجغرافية هي : \ 1 . قلة التقنيات التربوية بصورة عامة . \ 2 . ضعف قابلية الأهداف العامة لتحقيق التعلم . \ 3 . صعوبة بعض الموضوعات ويتداخل بعضها بالبعض . \ 4 . اعتماد اغلب الطرائق على الحفظ دون الفهم . \ \ كما واصت الباحثتان بتوصيات عدة منها : \ 1.\ التحديد والتنقيح لكتب التاريخ عن طريقة تقويمها والأخذ لمقترحات المدرسين وملاحظاتهم \ واستطلاع أرائكم في ضوء موضوعات الكتب . \ 2.\ ضرورة انفتاح المناهج الدراسية على معطيات العصر وتطوراته العلمية وبشكل واسع من \ اجل ركب التقدم المتسارع . \ 3.\ ضرورة استعمال مدرسي ومدرسات التاريخ طرائق تدريس حديثة . \ 4.\ إدخال المدرسين والمدرسات دورات تدريبية قبل تطبيق تدريسي المواد الجديدة . \
|
| 653 |
|
|
|a الجغرافيا
|a المناهج
|a صعوبات التدريس
|a الصف الرابع الاعدادي
|a البصرة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 009
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 091
|m ع 91
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 700 |
|
|
|9 210578
|a حسن، سميرة
|q Hassan, Samira
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-091-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 513641
|d 513641
|
