اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	العتابي، علي عطية عذاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Attabi, Ali Atteyah Athab
المجلد/العدد:	ع 93
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	533 - 660
ISSN:	2077-8694
رقم MD:	513711
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التدريس التبادلي \| التاريخ الحديث \| العالم العربي \| الطلاب \| الصف الثالث المتوسط
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

94

LEADER	01170nam a22001817a 4500
001	1418717
044		\|b العراق
100		\|a العتابي، علي عطية عذاب \|g Al-Attabi, Ali Atteyah Athab \|e مؤلف \|9 457778
245		\|a اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
260		\|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية \|c 2012
300		\|a 533 - 660
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التدريس التبادلي \|a التاريخ الحديث \|a العالم العربي \|a الطلاب \|a الصف الثالث المتوسط
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 011 \|e Journal of Education and Psychology \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 093 \|m ع 93 \|o 0032 \|s مجلة العلوم التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2077-8694
856		\|u 0032-000-093-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 513711 \|d 513711