| LEADER |
03585nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1419402 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 308626
|a محمد، سناء كاظم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقويم مطبقي كلية التربية في مدارس التعليم الثانوي في محافظة البصرة من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 354 - 385
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التربية العملية، بشقيها (المشاهدة والتطبيق) واحدة من المواد الدراسية العلمية النظرية والعملية التي يخضع لها طلبة الصفوف الرابعة في كليات التربية بالجامعات العراقية، حيث يتمثل الجانب العملي فيها بما يسمى بالتطبيق في مدارس التعليم الثانوي، وخاصة المدارس المتوسطة والإعدادية. إذ يقومون بعمليات التدريس الفعلي في الصفوف الدراسية لمدة لا تقل عن (6) أسابيع في تخصصاتهم العلمية المختلفة. ولغرض تقويم مدى كفاءة وفاعلية عملية التطبيق، ومن خلال مديري ومديرات مدارس التعليم الثانوي، فقد قامت الباحثة، ومن خلال هذه الدراسة بإعداد أداة على صورة استبانة مغلقة مؤلفة من (22) فقرة تناولت تقويم عملية التطبيق، وبعد إيجاد الخصائص السيكومترية لها، وتطبيقها على عينة عشوائية - طبقية من مديري ومديرات مدارس التعليم الثانوي في مركز محافظة البصرة والأقضية والنواحي التابعة لها إداريا للعام الدراسي 2011-2012، ومن خلال استخدام كل من النسب المئوية والاختبار التائي كوسائل إحصائية مقياسية لتحقيق أهداف البحث، فقد توصلت الباحثة للنتائج الآتية: 1. إن تقويم مطبقي كلية التربية للعام الدراسي 2011-2012 من وجهة نظري مديري ومديرات المدارس التي طبقوا فيها هؤلاء المطبقين كانت إيجابية ومشجعة، وتتسم بالقبول والرضا. 2. عدم وجود فروق دالة إحصائيا في تقويم عملية التطبيق وفقا لمتغيري الجنس والموقع الجغرافي، وقد أوصت الباحثة بالإغناء والإثراء المعرفي والمهارات لمتطلبات التدريس لهذه الفئة خلال مراحل إعدادهم الأكاديمي في كليات التربية، مع بعض المقترحات ممثلة ببناء برامج تعليمية لمهارات التدريس الفعال.
|
| 653 |
|
|
|a إعداد المعلم
|a التربية العملية
|a التقويم
|a العراق
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 010
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 106
|m ع 106
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-106-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 513812
|d 513812
|
