فاعلية نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم الإجتماع

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	عصفور، إيمان حسنين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Asfour, Eman Hasanen Mohamed
المجلد/العدد:	ع 63
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	فبراير
الصفحات:	118 - 154
رقم MD:	5151
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم الإجتماع التربوي \| التعلم \| علم النفس التربوي \| العمليات العقلية \| طلاب المدارس الثانوية \| المناهج \| العولمة \| المعرفة \| التكنولوجيا \| المجتمع \| التفكير الإبداعي \| التفاعل الإجتماعي \| الكتب الدراسية \| إتخاذ القرارات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

77

LEADER	01396nam a22002057a 4500
001	0016254
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عصفور، إيمان حسنين محمد \|g Asfour, Eman Hasanen Mohamed \|q Asfour, Eman Hassanein Mohammed \|e مؤلف \|9 275126
245		\|a فاعلية نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم الإجتماع
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2007 \|g فبراير
300		\|a 118 - 154
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 776481
653		\|a علم الإجتماع التربوي \|a التعلم \|a علم النفس التربوي \|a العمليات العقلية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a المناهج \|a العولمة \|a المعرفة \|a التكنولوجيا \|a المجتمع \|a التفكير الإبداعي \|a التفاعل الإجتماعي \|a الكتب الدراسية \|a إتخاذ القرارات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 063 \|m ع 63 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-063-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31137001 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 5151 \|d 5151