استخدام طريقة قبعات التفكير الست في تجنب أخطاء التفكير و تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مادة علم الاجتماع
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عصفور، إيمان حسنين محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 68 - 144 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 87316 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
415
| ISSN: |
2535-2032 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700457 789710 761362 741871 625871 733153 704573 675854 771511 687134 685694 |
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية مهارات التفكير الابداعي واتخاذ القرار بالتكنولوجيا لدى طلبة الصف العاشر الاساسي
بواسطة: برهوم، خميس جمعة منشور: (2013) -
فاعلية نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم الإجتماع
بواسطة: عصفور، إيمان حسنين محمد منشور: (2007) -
فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة علم الاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: على الدين، رشا مصطفى محمود منشور: (2007) -
فعالية تدريس وحدة في علم الاجتماع باستخدام استراتيجية حل المشكلات لإكساب مهارات اتخاذ القرار وتنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: الحنفي، سهام حنفي محمد منشور: (2010) -
أثر استخدام قبعات التفكير الست فى تدريس الإقتصاد المنزلى لتنمية بعض المفاهيم ومهارات اتخاذ القرار لدى تلميذات الصف الثانى الإعدادى
بواسطة: شعبان، فاطمة عاشور توفيق منشور: (2014)
