فاعلية منهج مقترح في الجغرافيا لطلاب المدارس الثانوية الفنية البحرية في التحصيل وتنمية الاتجاه نحو بعض المشكلات البيئية البحرية العالمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشربيني، داليا فوزي عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsherbeni, Dalia Fawzy |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الصفحات: | 22 - 79 |
| رقم MD: | 51647 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التعليم الثانوي
| الجغرافيا
| تدريس الجغرافيا
| طرق التدريس
| المناهج
| علم النفس التربوي
| التعليم العسكري
| اتجاهات الطلاب
| التقييم التربوي
| التربية البيئية
| التحصيل الدراسي
| التعليم الفني
| المشكلات البيئية
| البيئة البحرية
| مصر
| التعليم الفني البحري
| فلسفة التعليم
| طلاب المدارس الثانوية
| تطوير المناهج
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
| LEADER | 02879nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0311275 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشربيني، داليا فوزي عبدالسلام |g Elsherbeni, Dalia Fawzy |q Alsherbini, Dalia Fawzi Abdulsalam |e مؤلف |9 125906 | ||
| 245 | |a فاعلية منهج مقترح في الجغرافيا لطلاب المدارس الثانوية الفنية البحرية في التحصيل وتنمية الاتجاه نحو بعض المشكلات البيئية البحرية العالمية | ||
| 260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية التربية |c 2009 | ||
| 300 | |a 22 - 79 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الشروط المعيارية اللازم توافرها في بناء منهج الجغرافيا لطلاب المدارس الثانوية الفنية البحرية، ووضع منهج مقترح في الجغرافيا في ضوء هذه الشروط المعيارية. \ ويحاول البحث الإجابة عن السؤال الرئيس التالي:\ \ كيف يمكن بناء منهج في الجغرافيا لطلاب المدارس الثانوية الفنية البحرية؟ \ \ واقتصرت الدراسة على: مناهج الجغرافيا بالمدارس الفنية البحرية. \ \ - بناء وحدة جغرافية التلوث للبيئة البحرية كنموذج لمنهج الجغرافيا المقترح. \ \ - اقتصر التطبيق على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي الفني البحري بمدينة رأس البر بمحافظة دمياط في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2008/2009.\ \ وقامت الباحثة بعمل اختبار تحصيلي في وحدة جغرافية التلوث للبيئة البحرية ومقياس اتجاه نحو بعض المشكلات البيئية البحرية العالمية. | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a الجغرافيا |a تدريس الجغرافيا |a طرق التدريس |a المناهج |a علم النفس التربوي |a التعليم العسكري |a اتجاهات الطلاب |a التقييم التربوي |a التربية البيئية |a التحصيل الدراسي |a التعليم الفني |a المشكلات البيئية |a البيئة البحرية |a مصر |a التعليم الفني البحري |a فلسفة التعليم |a طلاب المدارس الثانوية |a تطوير المناهج |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |l 003 |m مج 19, ع 3 |o 0038 |s مجلة كلية التربية |t Alexandria Faculty of Education Journal |v 019 | ||
| 856 | |u 0038-019-003-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 51647 |d 51647 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض أنماط الذكاءات المتعددة والاتجاه نحو قضايا البيئة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: أحمد، محمود حافظ منشور: (2007) -
فاعلية استخدام مدخل تحليل القيم في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض القيم البيئية والاجتماعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: مسلم، فاطمة السيد أحمد السيد منشور: (1998) -
أثر الاكتشاف في تعلم بعض المفاهيم والتعميمات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1992) -
المشكلات التي تواجه تدريس الجغرافيا بالتعليم الثانوي العام
بواسطة: الشربيني، فوزي عبدالسلام إبراهيم منشور: (1991) -
فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية لطلاب المرحلة الثانوية في تنمية بعض مهارات الوقاية الصحية الجغرافية و الوعي البيئي لديهم
بواسطة: النجدي، عادل رسمي حماد علي منشور: (2011)
