المهارات الإنتقالية اللازمة للمعاقين سمعياً للانتقال من المدرسة إلى الجامعة في الأردن
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شنيكات، فريال عبدالهادي حمدان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shnekat, Feryal Abdel-Hadi |
| المجلد/العدد: | ع 153, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | إبريل / جماد آخر |
| الصفحات: | 135 - 146 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 521104 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
176
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
المهارات الانتقالية اللازمة لالتحاق أطفال الروضة المكفوفون بالمدرسة الإبتدائية بالأردن
بواسطة: شنيكات، فريال عبدالهادي حمدان منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي موجهه للأمهات لتنمية المهارات المعرفية والعملية للتعامل مع أطفال الروضة الموهوبين في عينة أردنية
بواسطة: شنيكات، فريال عبدالهادي حمدان منشور: (2021) -
بناء مقياس للكشف عن أطفال الروضة الموهوبين والتحقق من فاعليته في عينة أردنية
بواسطة: شنيكات، فريال عبدالهادي حمدان منشور: (2013) -
الخصائص الشخصية للمعاقين سمعيا وبصريا وعقليا من وجهة نظر طلبة جامعة اربد الاهلية : دراسة استطلاعية
بواسطة: عبيد، ماجدة السيد منشور: (2011) -
مدى استيعاب التلاميذ المعاقين سمعياً للمفاهيم الإسلامية في المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: عبده، فوزي محمد خالد عبدالسلام منشور: (2006)
