تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | داود، عبدالعزيز أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dawood, Abdel Aziz Ahmed Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع 154, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | يوليو / رمضان |
| الصفحات: | 271 - 326 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 521171 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
550
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير إدارة مدارس الثانوي العام بمصر على ضوء مدخل الإدارة الذاتية
بواسطة: محمود، علي محمد علي منشور: (2024) -
واقع أداء مدير المدرسة الثانوية بدولة الكويت في تطبيق التخطيط الاستراتيجي بالتعليم: دراسة ميدانية
بواسطة: العجمي، كروز تراحيب سالم منشور: (2016) -
التخطيط الاستراتيجي مدخل لتطوير مدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات العالمية
بواسطة: المقرش، وفاء إبراهيم الحسانين محمد منشور: (2017) -
تطوير عمل الادارة المدرسية بالمدارس الثانوية في ضوء بعض النماذج الحديثة للادارة : دراسة ميدانية
بواسطة: اسماعيل، احمد جلال حسن منشور: (2000) -
التمكين الإداري لدى المديرين بالمدارس الثانوية العامة في مصر من وجهة نظر المعلمين والمديرين : تصور مقترح في ضوء مهام ومسئوليات مدير المدرسة
بواسطة: رفاعي، عقيل محمود محمود منشور: (2013)
