ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التطور في تقانة المعلومات...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر التطور في تقانة المعلومات في المناهج الدراسية للمواد المحاسبية دراسة تحليلية لأقسام المحاسبة في الجامعات السورية

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: قاسم، عبدالرزاق محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شبيطة، معاذ فوزي شاكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 23, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 99 - 118
ISSN: 2072-2273
رقم MD: 52160
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
الجامعات والكليات | المحاسبة | المناهج الدراسية | تكنولوجيا المعلومات | سوريا | التخصصات الدراسية | التخطيط التربوي | الجامعة والمجتمع | الخريجون | طلاب الجامعات | التعليم الجامعي | التأهيل المهني | العمل والعمال | ثورة المعلومات | الكفاية الادارية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03099nam a22002177a 4500
001 0311495
044 |b سوريا 
100 |9 293092  |a قاسم، عبدالرزاق محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر التطور في تقانة المعلومات في المناهج الدراسية للمواد المحاسبية  |b دراسة تحليلية لأقسام المحاسبة في الجامعات السورية 
260 |b جامعة دمشق  |c 2007 
300 |a 99 - 118 
336 |a عروض رسائل 
520 |a استهدفت هذه الدراسة تحديد مدى مواكبة المناهج الدراسية لمواد المحاسبة للتغيرات الدينامكية في مجال تقانة المعلومات اعتمادا على المناهج الدراسية في أقسام المحاسبة للجامعات السورية. أوضحت النتائج بأن التأهيل المحاسبي في مجال تقانة المعلومات يؤدي دوراً مهماً في الممارسة العلمية، كما أوضحت النتائج وجود فجوة واضحة بين المعرفة الأكاديمية المستندة إلى المناهج الدراسية للمواد المحاسبية ومتطلبات سوق العمل فيما يخص موضوع تقانة المعلومات، كما أوضحت النتائج أن التطور المتسارع في تقانة المعلومات له أثر واضح في المحتوى الدراسي للمواد المحاسبية. أوصت الدراسة بضرورة زيادة الاهتمام بموضوع تقانة المعلومات في المناهج الدراسية للمواد المحاسبية المختلفة، من خلال زيادة عدد الساعات المخصصة لهذا الجانب، وتعزيز البعد التطبيقي والكمي للمواد المحاسبية ذات العلاقة بموضوع تقانة المعلومات، والإبقاء على آلية مستمرة لتطوير الخطط الدراسية لأقسام المحاسبة في الجامعات السورية. 
653 |a الجامعات والكليات  |a المحاسبة  |a المناهج الدراسية  |a تكنولوجيا المعلومات  |a سوريا  |a التخصصات الدراسية  |a التخطيط التربوي  |a الجامعة والمجتمع  |a الخريجون  |a طلاب الجامعات  |a التعليم الجامعي  |a التأهيل المهني  |a العمل والعمال  |a ثورة المعلومات  |a الكفاية الادارية 
700 |9 245241  |a شبيطة، معاذ فوزي شاكر  |e م. مشارك 
773 |4 الاقتصاد  |4 القانون  |6 Economics  |6 Law  |c 004  |e Damascus University Journal for the Economics and Legal Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ Dimašq li-l-ʿulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-qānūniyyaẗ  |l 002  |m  مج 23, ع 2  |o 0283  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية  |v 023  |x 2072-2273 
856 |u 0283-023-002-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 52160  |d 52160 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.