ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عادات الاستذكار وسط طلاب جامعة...>الوصف

عادات الاستذكار وسط طلاب جامعة الخرطوم "مجمع الوسط" و علاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية

المصدر: مجلة آداب
الناشر: جامعة الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أحمد، عبدالباقي دفع الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العوض، آمنة سيد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 29
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 89 - 129
ISSN: 0302-8844
رقم MD: 521784
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الاستذكار | علم النفس التربوي | استراتيجيات التعلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

128

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلي بحث السمة العامة المميزة لعادات الاستذكار وسط طلاب جامعة الخرطوم (مجمع الوسط)، كما هدف لمعرفة علاقة عادات الاستذكار بتعليم الوالدين، وكذلك التعرف إلي الفروق في عادات الاستذكار حسب متغيري النوع (ذكور، إناث)، والتخصص الدراسي (علمي، أدبي). استخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثل مجتمع البحث في طلاب جامعة الخرطوم (مجمع الوسط). تكونت عينة البحث من (556) طالبا وطالبة، منهم (251) بالكليات النظرية و (305) بالكليات التطبيقية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية البسيطة. قام الباحثان بتطبيق مقياس عادات الاستذكار لبراون وهولتزمان. كما استخدم الباحثان معامل ارتباط بيرسون، ألفا كرونباخ، اختبار (ت) للمجموعة الواحدة، اختبار سبيرمان الرتبي، واختبار (ت) للمجموعتين المستقلتين لتحليل البيانات. توصل البحث إلي أن عادات الاستذكار لدي طلاب جامعة الخرطوم (مجمع الوسط) تتصف بالإيجابية بدرجة دالة إحصائيا، كما توجد علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين عادات الاستذكار وتعليم الوالدين. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في عادات الاستذكار تبعا لمتغير النوع لصالح الإناث، وفي متغير التخصص لصالح طلاب التخصص العلمي. وبناء علي نتائج البحث تم تقديم مجموعة من التوصيات أهمها اعتماد مادة مهارات الاستذكار كأحد متطلبات الجامعة بمختلف كليات جامعة الخرطوم. كما قدم الباحثان مقترحات لبحوث ودراسات مستقبلية.
ISSN: 0302-8844

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.