| LEADER |
03687nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1461416 |
| 024 |
|
|
|3 10.55534/1320-001-001-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a طشطوش، رامي عبدالله يوسف
|g Tashtoush, Rami Abdallah
|e مؤلف
|9 255082
|
| 245 |
|
|
|a صورة المرشد النفسي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
|c 2014
|g يناير / ربيع الأول
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 317 - 349
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى صورة المرشد النفسي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك، ومعرفة ما إذا كان ذلك يختلف تبعا لمتغيري: الجنس، والمستوى الدراسي. تكونت عينة الدراسة من (349) طالبا وطالبة من طلبة البكالوريوس في كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك. تمت معالجة البيانات إحصائيا عن طريق حساب المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين المتعدد (Two – Way MANOVA) واختبار شافييه للمقارنات البعدية (Scheffe test). توصلت الدراسة إلى أن الصورة الذهنية للمرشد النفسي كانت إيجابية، وأظهرت أيضا نتائج الدراسة أن الذكور يتفوقون على الإناث في مجال الشخصية، وأن طلبة السنة الرابعة يتفوقون وبدلالة إحصائية في مجال العلاقات الاجتماعية على طلبة السنتين الثانية والثالثة. وقد نوقشت النتائج في ضوء الأدب النظري والدراسات السابقة، وقدمت التوصيات المناسبة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at identifying the Image of Psychological Counselor as Perceived by Students in the Faculty of Educational Sciences at the University of Yarmouk, and to investigate whether it would differ according to the variables of: Gender, and academic level. The sample of the study consisted of (349) meal and female undergraduate students. The data were handled statistically by calculated the arithmetic mean, standard deviation, Two-Way MANOVA, and Scheffe test. The results revealed that the image of psychological Counselor among students was positive, the study results also showed that male students scored significantly higher than female students on the personal component, and that 4th year students scored significantly higher than those in 2nd and 3rd year on social relations component. The results were discussed in light of previous studies, and a number of recommendations were suggested.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد النفسي
|a طلاب الجامعات
|a الأردن
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e KKU Journal of Educational Sciences
|l 001
|m مج1, ع1
|o 1320
|s مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
|v 001
|x 1658-6654
|
| 700 |
|
|
|a الشقران، حنان
|g Al-Shugran, Hanan Ibrahem
|e م. مشارك
|9 127643
|
| 700 |
|
|
|a المومني، فواز أيوب حمدان
|g Al-Momani, Fawwaz Ayoub
|e م. مشارك
|9 173026
|
| 700 |
|
|
|a المقداد، قيس إبراهيم
|g Al-Meqdad, Qais Ibrahim
|e م. مشارك
|9 170143
|
| 856 |
|
|
|u 1320-001-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 525795
|d 525795
|
