ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم العالي وبناء مجتمع الم...>الوصف

التعليم العالي وبناء مجتمع المعرفة

المصدر: مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: الفنتوخ، عبدالقادر بن عبدالله (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: يناير / ربيع الأول
الصفحات: 377 - 382
DOI: 10.55534/1320-001-001-011
ISSN: 1658-6654
رقم MD: 525804
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | البحث العلمي | مجتمع المعرفة | عرض و تحليل الكتب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

351

حفظ في:
المستخلص: استعرضت الورقة عدد من التوصيات حول صلاحيات رئيس الجمهورية وحول مدى قدرته على ممارستها من أجل ضبط أداء المؤسسات؛ إلا أن معظمها اتفق على التالي، لا خلاص للبنان إلا بقيام دولة القانون التي يتساوى أمامها المواطنون في الحقوق والواجبات حتى دون تمييز بينهم، ودراسة الثغرات الموجودة في الدستور لجهة صلاحيات رئيس الجمهورية لاستكمال النواقص بما يعزز هذه الصلاحيات ليكون مرجعية الدولة في القضايا المصرية، وان تدخل الرئيس لا يتوقف على أساس دوره كحكم بين السلطات فقط، بل أن تدخله يرتبط بتركيبة النظام اللبناني المؤلف من مجتمع طوائفي تحكمه الديمقراطية التوافقية. كما اوصت بضرورة الالتباس من بعض النصوص الدستورية بعد التعديل، التي تعيق عمل المؤسسات وتكبل يدي رئيس الجمهورية في تعاطيه مع بعض الازمات التي قد تعانيها المؤسسات الدستورية ومنها، الأول في النظام اللبناني وضع قانون جديد للانتخابات النيابية على أساس نظام الاقتراع النسبي ولبنان دائرة واحدة. الثاني في صلاحيات رئيس الجمهورية، حق الرئيس في حل مجلس النواب ضمن ضوابط قانونية ودستورية. وأخيراً في انتخاب الرئيس، فالعدالة الدستورية وشرعية الرئيس تقتضي أن ينتخب رئيس الجمهورية من قبل مجلس نواب شرعي غير ممد له بصورة غير شرعية يضع الرئيس المنتخب في وضع قابل للطعن بدستوريته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1658-6654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.