ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة الوقت لدى العاملين في ال...>الوصف

إدارة الوقت لدى العاملين في المكتبات الجامعية الأردنية وأثرها في أدائهم الوظيفي : دارسة تطبيقية

العنوان بلغة أخرى: Time management among Jordanian university libraries personnel and its impact on Job performance
المصدر: دراسات - العلوم الإدارية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، محمد خير سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Zaid, Mohammad Khair Saleem
مؤلفين آخرين: عليان، ربحي مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 41, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 191 - 204
DOI: 10.12816/0007465
ISSN: 1026-373X
رقم MD: 526134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +EcoLink
مواضيع:
إدارة الوقت | المكتبات الجامعية | إدارة الموارد البشرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

199

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بحث تأثير الخصائص الشخصية والوظيفية في إدارة الوقت، ودراسة الأثر المباشر لإدارة الوقت في الأداء الوظيفي، وغير المباشر من خلال التحكم المدرك بالوقت. وقد اشتملت عينة الدراسة على (214) موظفا من العاملين في المكتبات الجامعية الأردنية. وتم جمع بيانات الدراسة بواسطة استبانة تم تصميمها لهذه الغرض. واستخدمت عدداً من الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات واختبار فرضيات الدراسة منها: اختبار تحليل التباين، والانحدار البسيط والمتعدد. وقد أوضحت نتائج الدراسة أن العاملين في المكتبات الجامعية لديهم مهارة عالية في إدارة الوقت بصورة إجمالية وعلى كافة الأبعاد، كما دلت النتائج أن لديهم درجة عالية من التحكم المدرك في الوقت. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق في إدارة الوقت تعزى لمتغير الخبرة والتخصص والمستوى التعليمي والمسمى الوظيفي. كما بينت نتائج الدراسة وجود أثر لإدارة الوقت في الأداء الوظيفي بصورة مباشرة، وغير مباشر من خلال التحكم المدرك بالوقت.

The current study aimed at investigating the impact of personality and job variables on time management. In addition, the study aimed at investigating the direct impact of time management on job performance, and the indirect impact through perceived control of time. The study sample consisted of (214) employees working in Jordanian university libraries. The sample was randomly selected and surveyed. For the purpose of this study, a questionnaire was developed and tested for its validity and reliability. Several data analysis techniques were used to analyze data and testing the hypothesis as analysis of variance, simple and multiple regression. The results of the study revealed that, the respondents have a high level of time management skills on all dimensions of time management. Indeed, the study indicated time management differences according to specialization, experience, job level and education level. Finally, the results revealed that there is a direct impact of time management on job performance and indirect impact through perceived control of time.
ISSN: 1026-373X
البحث عن مساعدة: 763679

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.