برنامج مقترح لتطوير تدريس القواعد النحوية باستخدام التعلم التعاوني وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الطوبجى، إبراهيم حسن محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 439 |
| رقم MD: | 528633 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01633nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1406162 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود |e مؤلف |9 83331 | ||
| 245 | |a برنامج مقترح لتطوير تدريس القواعد النحوية باستخدام التعلم التعاوني وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط | ||
| 260 | |c 2002 |m 1423 |a الرياض | ||
| 300 | |a 1 - 439 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |f كلية العلوم الاجتماعية |g السعودية |o 0237 | ||
| 653 | |a التعليم المتوسط |a تدريس النحو |a طرق التدريس |a التعلم التعاوني |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 359005 |a الطوبجى، إبراهيم حسن محمود |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-002-004-0237-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 528633 |d 528633 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام العمل المخبري التعاوني على تحصيل طلبة الصف الثالث الإعدادي واكتسابهم لمهارات عمليات العلم بسلطنة عمان
بواسطة: العريمي، عائشة بنت سالم بن جمعه منشور: (2003) -
فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المتمركز حول المشكلة والتعلم البنائي على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو العمل التعاوني في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة الطائف
بواسطة: سليمان، سميحة محمد سعيد منشور: (2014) -
فعالية إستراتيجية التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالعزيز، فهيمة سليمان منشور: (1997) -
تأثير استخدام التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: إبراهيم، سمية هاني حسني منشور: (2016) -
فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية المهارات الحياتية والتحصيل والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: مسعود، رضا هندي جمعة منشور: (2002)
