الأسس التربوية الإسلامية لمقررات الأحياء بالمرحلة الثانوية للبنين في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Islamic Educational Bases for the Biology Syllabus in the Secondary School for Boys in KSA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأمير، عبدالله بن أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشدوخي، سعد بن عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 513 |
| رقم MD: | 528914 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية مقارنة لمحتوى كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير التربية العلمية
بواسطة: فقيهى، يحيى علي أحمد منشور: (2010) -
تقويم عمليات تطوير المناهج الدراسية في التعليم العام للبنين بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة والخبرات العالمية المعاصرة
بواسطة: العامر، إبراهيم بن أحمد بن عبدالعزيز منشور: (2008) -
الاتجاهات التربوية في العولمة ومدى تضمينها في مناهج المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحميد، عبدالكريم بن صالح بن حميد منشور: (2005) -
اتجاهات معلمي الأحياء نحو تدريس مفاهيم التربية الجنسية المضمنة في كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الدغيم، خالد بن إبراهيم بن صالح منشور: (2018) -
تصور مقترح لمنهج الأحياء للصف الأول الثانوي في ضوء الاتجاهات الحديثة و التجارب العالمية المعاصرة
بواسطة: القميزي، حمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2010)
