دراسة وصفية عن مدى استخدام معلمات اللغة الانجليزية اجراءات تدريس مهارات القراءة لطالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة مكة المكرمة
| المؤلف الرئيسي: | خصيفان، أميرة جميل طه (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | السقاف، أحمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 160 |
| رقم MD: | 529901 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01641nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1407737 | ||
| 100 | |9 219111 |a خصيفان، أميرة جميل طه |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة وصفية عن مدى استخدام معلمات اللغة الانجليزية اجراءات تدريس مهارات القراءة لطالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة مكة المكرمة | ||
| 260 | |c 1997 |m 1418 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 160 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a معلمات اللغة الانجليزية |a القراءة |a طالبات المدارس الثانوية |a مكة المكرمة | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 0620 | ||
| 700 | |9 120201 |a السقاف، أحمد عبدالله |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-0620-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 529901 |d 529901 | ||
عناصر مشابهة
-
إيجابيات وسلبيات استخدام الترجمة في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلمات اللغة بالمدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: برنية، أميرة عبدالرحمن حامد محمد منشور: (1996) -
أثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير لتوجيه القراءة المسبقة في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي المعرفي لطالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الدعيس، نجلاء بنت سعيد بن أحمد حاتم منشور: (2005) -
مدى استفادة طالبات المدارس الإبتدائية من تدريس اللغة الإنجليزية : دراسة شبة تجريبية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الصاعدي، بثينة عابد عبدالله منشور: (2006) -
أثر استخدام أنشطة الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات القراءة فى اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: ريس، إيمان بنت طارق صالح منشور: (2015) -
صعوبات تعلم القراءة باللغة الإنجليزية لدى تلميذات المرحلة من وجهة معلمات اللغة الإنجليزية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: أنفنان، عبير لالواليت خالد عبدالحق منشور: (1997)
