دراسة أثر استخدام العروض العملية في تدريس وحدة الكيمياء على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الثاني المتوسط لمقرر العلوم
| المؤلف الرئيسي: | إدريس، سميرة محمد أمين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | المزروعي، حفيظ بن محمد حافظ بن معيضد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1408 |
| الصفحات: | 1 - 169 |
| رقم MD: | 530792 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أسئلة التحضير في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الكيمياء
بواسطة: دريب، أحمد جير منشور: (2004) -
استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس العلوم و اثرها على التحصيل المعرفي و بقاء اثر التعلم و الميول العلمية لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: محمد، منال علي حسن منشور: (1996) -
أثر ممارسة الأنشطة المعملية في الاكتشاف شبه الموجه على تنمية تحصيل تلاميذ الصف الثاني الاعدادي في مادة العلوم وميولهم نحوها
بواسطة: عربي، صبري محمد العليمي منشور: (2008) -
أثر استراتيجية الجدول الذاتي في تحصيل الكيمياء لطالبات الأول المتوسط
بواسطة: نعمان، أحمد ثابت منشور: (2014) -
أثر استراتيجية الصف المقلوب لتدريس الكيمياء في تنمية الدافعية للتعلم ومهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: عيسى، أنسام محمد نمر منشور: (2022)
