أثر استخدام أنشطة إثرائية بواسطة برنامج حاسوبي في علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي
| المؤلف الرئيسي: | المالكي، عبدالعزيز بن درويش بن عابد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، يوسف بن عبدالله بن سند (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 530957 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01716nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0266994 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a المالكي، عبدالعزيز بن درويش بن عابد |g Al-Malki, Abdulaziz bin Darwish bin Abed |e مؤلف |9 163284 | ||
| 245 | |a أثر استخدام أنشطة إثرائية بواسطة برنامج حاسوبي في علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي | ||
| 260 | |c 2008 |m 1429 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 102 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1249 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الإبتدائية |a تدريس الرياضيات |a صعوبات التعلم |a التعليم بالحاسوب |a الأنشطة التربوية | ||
| 700 | |9 151064 |a الغامدي، يوسف بن عبدالله بن سند |q Alghamdi, Yousuf Bin Abdullah Bin Sanad |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1249-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 530957 |d 530957 | ||
عناصر مشابهة
-
اقتراح برنامج إرشادي للخفض من صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعدات، فضيلة منشور: (2021) -
أثر برنامج لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: قنديل، أمل عبدالباسط عبدالصمد أبو الغيط منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: البعلي، رانيا سعد بدران بشارة منشور: (2018) -
أثر استخدام مسرحة المناهج في علاج صعوبات تعلم الرياضيات وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الإبتدائي
بواسطة: عبد ربه، سيد محمد عبدالله منشور: (2016) -
فاعلية أنشطة تعليمية تستند إلى نظرية الرياضيات الواقعية في تنمية مهارات الإبداع في الرياضيات لدى التلاميذ الموهوبين
بواسطة: المالكي، عبدالعزيز بن درويش بن عابد منشور: (2021)
