الأساليب القيادية التي يمارسها المشرفون التربويون وعلاقتها بتحسين أداء المعلمين كما يراها معلمو التعليم العام في المدينة المنورة

المؤلف الرئيسي:	الجابري، سلمان بن سعود غويلي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	مكة المكرمة
التاريخ الهجري:	1424
الصفحات:	1 - 182
رقم MD:	530999
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الإشراف التربوي \| المشرفون التربويون \| المعلمون \| التعليم العام \| الأنماط القيادية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01699nam a22003257a 4500
001	1408962
041		\|a ara
100		\|9 87625 \|a الجابري، سلمان بن سعود غويلي \|e مؤلف
245		\|a الأساليب القيادية التي يمارسها المشرفون التربويون وعلاقتها بتحسين أداء المعلمين كما يراها معلمو التعليم العام في المدينة المنورة
260		\|c 2004 \|m 1424 \|a مكة المكرمة
300		\|a 1 - 182
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة أم القرى \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 1052
653		\|a الإشراف التربوي \|a المشرفون التربويون \|a المعلمون \|a التعليم العام \|a الأنماط القيادية
700		\|9 289054 \|a فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم \|e مشرف
856		\|u 9800-003-009-1052-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9800-003-009-1052-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9800-003-009-1052-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9800-003-009-1052-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9800-003-009-1052-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9800-003-009-1052-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9800-003-009-1052-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9800-003-009-1052-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9800-003-009-1052-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9800-003-009-1052-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9800-003-009-1052-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9800-003-009-1052-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 530999 \|d 530999