القيادة الاستراتيجية لدى المشرفين التربويين وعلاقتها بالأداء المهني للمعلمين كما يراها المشرفون والمديرون والمعلمون: مقترحات للتطوير
| العنوان بلغة أخرى: |
Strategic Leadership of Schools' Supervisors and its Relationship to Teachers professional performance as perceived by Supervisors , Principals and Teachers: Suggestions for Development |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سعدي، إحسان فيصل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saadi, Ihsan Faisal |
| مؤلفين آخرين: | عودة، أحمد (مشرف) , سلامة، كايد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1121319 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
403
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف درجة ممارسة القيادة الاستراتيجية لدى المشرفين التربويين في المدارس الابتدائية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالأداء المهني للمعلمين من وجهة نظر المشرفين والمديرين والمعلمين. لتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة من المشرفين والمديرين والمعلمين في المدارس الحكومية الابتدائية بمنطقة الخط الأخضر بلواء الشمال خلال العام الدراسي (2019/2020)، اشتملت العينة على (273) مستجيبا، أظهرت النتائج أن درجة ممارسة المشرفين التربويين للقيادة الاستراتيجية من وجهة نظر المشرفين والمديرين والمعلمين في المدارس الابتدائية الحكومية داخل الخط الأخضر كانت كبيرة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالـة الإحصائية (α = 0.05) لتقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة المشرفين التربويين القيادة الاستراتيجية من وجهة نظر المشرفين والمديرين والمعلمين في المدارس الابتدائية الحكومية داخل الخط الأخضر ككل حسب متغيرات سنوات الخبرة والمؤهل العلمي، كذلك وجود فروق وفقا إلى أثر متغير الجنس وكانت الفروق لصالح فئة أنثى، وفروق ذات دلال إحصائية عند مستوى الدلالة حسب متغير المسمى الوظيفي وكانت الفروق لصالح مشرف. كما أظهرت النتائج أيضا أن مستوى الأداء المهني للمعلمين في المدارس الابتدائية الحكومية في منطقة الخط الأخضر بلواء الشمال من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة كان كبيرا، كما أظهرت النتائج عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α = 0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول مستوى الأداء المهني للمعلمين بمنطقة الخط الأخضر تعزى لمتغير سنوات الخبرة والمؤهل العلمي، والمسمى الوظيفي، بينما كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية على حسب متغير الجنس وكانت الفروق لصالح فئة أنثى. كما أظهرت النتائج أيضا وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين ممارسة المشرفين التربويين للقيادة الاستراتيجية والأداء المهني للمعلمين في منطقة الخط الأخضر بلواء الشمال. وفـي ضوء نتائج الدراسة فقد أوصى الباحث بعقد الورشات التدريبية والندوات، وتدريب المعلمين. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيادة الإستراتيجية لدى المشرفين التربويين العرب في المدارس الابتدائية بلواء الشمال داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالأداء المهني للمعلمين
بواسطة: سعدي، إحسان فيصل منشور: (2023) -
مصادر الإجهاد النفسي وأعراضه لدى المشرفين التربويين بالمنطقة الغربية
بواسطة: الزهراني، سعيد بن عبدالرحمن غرم الله منشور: (1995) -
آراء المشرفين التربويين والمعلمين نحو مهام المشرف التربوي في محافظة الإحساء التعليمية دراسة ميدانية
بواسطة: المغيدي، الحسن بن محمد منشور: (1997) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين لسلوك القيادة التحويلية في الأردن و علاقتها بمستوى أدائهم
بواسطة: غرايبة، حسن يونس محمد منشور: (2009) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة الزرقاء
بواسطة: زين العابدين، محمد منشور: (2006)
