ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوي في إتقان تلميذات الصف الأول متوسط للمارسات الحاسبية الأربع واتجاهاتهن نحو مادة الرياضيات على عينة من المدارس المتوسطة الحكومية في مدينة مكة المكرمة : دراسة شبه تجريبية

المؤلف الرئيسي: الحربي، هند حميد حميد الرويثي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جان، خديجة محمد سعيد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1427
الصفحات: 1 - 163
رقم MD: 531097
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01915nam a22003257a 4500
001 0267024
041 |a ara 
100 |9 95465  |a الحربي، هند حميد حميد الرويثي  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوي في إتقان تلميذات الصف الأول متوسط للمارسات الحاسبية الأربع واتجاهاتهن نحو مادة الرياضيات على عينة من المدارس المتوسطة الحكومية في مدينة مكة المكرمة :   |b دراسة شبه تجريبية 
260 |c 2006  |m 1427  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 163 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 1283 
653 |a طالبات المدارس المتوسطة  |a مكة المكرمة  |a تدريس الرياضيات  |a التعلم التعاوني  |a التحصيل الدراسي  |a اتجاهات الطلاب 
700 |9 201949  |a جان، خديجة محمد سعيد عبدالله  |q Jan, Khadijah Mohammed Said Abdullah  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-1283-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-1283-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-1283-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-1283-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-1283-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1283-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1283-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1283-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1283-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1283-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-003-009-1283-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-1283-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 531097  |d 531097 

عناصر مشابهة