دور معلمة التربية الإسلامية في تنمية أنماط التفكير لدى تلميذات الصف الثالث متوسط بالعاصمة المقدسة
| المؤلف الرئيسي: | أكرم، حبه بنت أحمد محمد سعيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | وزان، سراج بن محمد بن عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 245 |
| رقم MD: | 531498 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01696nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1409508 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a أكرم، حبه بنت أحمد محمد سعيد |g Akram, Hubba bint Ahmed Mohamed Saeed |e مؤلف |9 74749 | ||
| 245 | |a دور معلمة التربية الإسلامية في تنمية أنماط التفكير لدى تلميذات الصف الثالث متوسط بالعاصمة المقدسة | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 245 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1162 | ||
| 653 | |a معلمو التربية الإسلامية |a طرق التدريس |a مهارات التفكير |a طلاب المدارس المتوسطة |a تنمية المهارات | ||
| 700 | |9 331977 |a وزان، سراج بن محمد بن عبدالعزيز |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1162-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 531498 |d 531498 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام مهارات التفكير الناقد المستنبطة من القرآن الكريم على تنمية التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في مادة الحديث لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالعاصمة المقدسة
بواسطة: الشرفى، عبدالرحمن بن محمد مساعد منشور: (2009) -
اثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن في تدريس التاريخ على تنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي
بواسطة: نافع، سعيد عبده منشور: (1992) -
تدريس التربية الأسرية باستخدام خرائط التفكير في تنمية مهارات التفكير والقدرة على التصرف في المواقف الحياتية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: الجمل، أسماء محمد المعتصم محمد غنيمي منشور: (2013) -
أثر طريقة العصف الذهني في تدريس مادة العلوم على تنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: جان، خديجة محمد سعيد عبدالله منشور: (2005) -
أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة RISK في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الجدوع، عصام عبدالله الدويلة منشور: (2007)
