الدلالة الإحصائية والدلالة العملية لاختبار " ت و ف " : دراسة تحليلية تقويمية من خلال رسائل الماجستير التي قدمت في كلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة حتى عام 1415 هـ
| المؤلف الرئيسي: | الصائغ، ابتسام حسن مدني (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحارثي، زايد بن عجير بن زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1417 |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 531592 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
واقع الدلالة الإحصائية والدلالة العملية وقوة الاختبار للاختبارات الإحصائية المستخدمة في رسائل الماجستير الصادرة عن كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة
بواسطة: محمود، فريال محمود محمد الحاج منشور: (2003) -
الدلالة الإحصائية والدلالة العملية لاختبار كا2 في البحوث الادارية المنشورة دراسة تقويمية
بواسطة: النجار، عبدالله بن عمر منشور: (2005) -
معاملات الارتباط وعلاقتها بمستويات القياس : دراسة تقويمية على رسائل الماجستير المقدمة لكليات التربية جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: الحازمي، عبدالعزيز بن إبراهيم بن خليل منشور: (2003) -
دراسة تقويمية للأساليب الإحصائية المستخدمة في رسائل الماجستير بكلية التربية بجامعة أم القرى
بواسطة: العجلان، فتحية محمد عبدالله منشور: (1990) -
درجة التوافق بين نتيجة الدلالة الإحصائية والدلالة العملية في نتائج التحليلات الإحصائية في رسائل الماجستير في كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة
بواسطة: القضاة، محمد عواد سالم منشور: (2016)
