ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير منهج التاريخ في ضوء قضايا المواطنة وقياس فعاليته في تنمية الإنتماء ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Developing history curriculum in high of citizenship cases and issues and measuring its effectiveness in developing belongness and skills of critical thinking for secondary stage students
المؤلف الرئيسي: عبدالفتاح، وفاء عشري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجزار، عثمان اسماعيل عثمان (مشرف) , بلال، إلهام عبدالحميد فرج (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 452
رقم MD: 535357
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة