1اختر هذا السجل

الرؤية الفلسفية والمنهجية " لباولو فريري " في محو الأمية كتجربة عالمية وموقفنا من تلك التجربة

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	التربية المعاصرة , س 11 , ع 33
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 100
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

2اختر هذا السجل

القضايا السياسية المعاصرة في مناهج التربية الوطنية بالمرحلة الثانوية وتوجهاتها القيمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	التربية المعاصرة , س 13 , ع 44
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5 - 43
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

3اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية قيم التعامل مع الآخر لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء ميثاق حقوق الطفل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 116
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 50
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

4اختر هذا السجل

منهج مقترح في التربية المدنية لإكساب طلاب الصف الأول الثانوي : إتجاهات إيجابية نحو المشاركة المجتمعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 117
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	42 - 110
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

155

5اختر هذا السجل

كلمة الاستاذة الدكتورة إلهام عبدالحميد فرج

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	العلوم التربوية , عدد خاص
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	افتتاحيات
الصفحات:	39 - 45
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

6اختر هذا السجل

حقوق الانسان في مناهج التعليم الاساسي بجمهورية مصر العربية بين الواقع والمستقبل دراسة نقدية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	العلوم التربوية , مج 6, ع 10
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 155
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

7اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح لتنمية السلوك الديمقراطي وسلوك التفاعل الإجتماعي داخل حجرة الدراسة عند تدريس مادة الفلسفة بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	عالم التربية , س1, ع1
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 263
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

8اختر هذا السجل

رؤى مستقبلية لطرائق وأساليب تعليم الكبار

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	العلوم التربوية , مج 12, ع 2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 119
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

106

9اختر هذا السجل

تصور مقترح لتطوير منهج الفلسفة في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتذة ومعلمي وخبراء مناهج الفلسفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 163
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

144

10اختر هذا السجل

المناهج الدراسية بين ثقافة الذاكرة وثقافة الإبداع رؤية حول الإبداع في مناهج الفلسفة في المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 8, ع 27
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 84
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

112

11اختر هذا السجل

التعليم بين ثقافات الذاكرة والنقد والابداع رؤية حول الابداع في المناهج الدراسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي الخامس عشر لرابطة التربية الحديثة - الإبداع في التعليم والثقافة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة ومركز الدراسات السياسية بالاهرام
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 22
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

12اختر هذا السجل

التدريس الفعال لحقوق الإنسان برنامج تدريبي لأعضاء هيئة التدريس بالتعليم العالي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	مؤتمر حقوق الإنسان التحديد .. والتبديد - رؤى تربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	101 - 170
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

13اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح لتنمية السلوك الديمقراطي والتفاعل الاجتماعي للمعلم العربي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	أعمال المؤتمر العلمي الثالث: الديمقراطية والتربية في الوطن العربي
الناشر:	جامعة الكويت - كلية التربية - قسم أصول التربية ومركز دراسات الوحدة العربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	305 - 325
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

127

14اختر هذا السجل

اتجاهات الطلاب نحو ثقافة المواطنة في مصر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	التربية المعاصرة , س31, ع97
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 181
المستخلص:	هدف البحث الى الكشف عن اتجاهات الطلاب نحو ثقافة المواطنة في مصر. واستخدم البحث المنهج الصفي والاثنوجرافي والتحليلي لدراسة خمس محاور السلطة كالدين والسلطة والمرأة والهوية والديمقراط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

305

15اختر هذا السجل

أثر توظيف التعلم المدمج في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of Using Blended Learning in the Teaching of Geography to Develop Critical Thinking Skills among Secondary School Students in Saudi Arabia
المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية , ع5
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 112
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر توظيف التعلم المدمج في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

16اختر هذا السجل

برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتى لمعلمى التاريخ غير المؤهلين تربوياً بالمرحلة الإعدادية فى العراق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program for Professional Development Based on Self-Learning for History Teachers Who Are Not Educationally Qualified at The Preparatory Stage in Iraq
المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	العلوم التربوية , مج24, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	254 - 283
المستخلص:	هدف البحث إلى عرض برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لمعلمي التاريخ غير المؤهلين تربوياً بالمرحلة الإعدادية في العراق. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

112

17اختر هذا السجل

إطار مقترح لتطوير منهج علم الاجتماع الجنائي في ضوء أهم الجرائم الإليكترونية المستحدثة لتنمية وعي طلاب المعاهد التدريبية بوزارة الداخلية بدول الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Suggested Framework for Developing a Criminal Sociology Curriculum in The Light of New Cybercrime to Develop Awareness of Students of Training Institutes at The Ministry of Interior in The United Arab Emirates
المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	العلوم التربوية , مج23, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	577 - 628
المستخلص:	استهدف البحث تقديم إطار مقترح لتطوير منهج علم الاجتماع الجنائي في ضوء أهم الجرائم الإليكترونية المستحدثة لتنمية وعى طلاب المعاهد التدريبية بوزارة الداخلية بدولة الإمارات العربية ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

18اختر هذا السجل

تصور مقترح لأساليب التصدي ومواجهة أهم الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة في مادة علم الاجتماع الجنائي بالمعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	العلوم التربوية , مج23, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	520 - 571
المستخلص:	سعى البحث إلى تصميم تصور مقترح لأساليب التصدي ومواجهة أهم الجرائم المرتبطة بالقضايا المجتمعية المستحدثة في مادة علم الإجتماع الجنائي بالمعاهد التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

19اختر هذا السجل

تقويم منهج الفلسفة لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء معايير نموذج الفورمات "4MAT System" لأنماط التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	العلوم التربوية , مج26, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	290 - 342
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم منهج تقويم الفلسفة لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء معايير نموذج الفورمات (4MAT system) لأنماط التعلم. اعتمد البحث على إطارًا مفاهيمًا نظريًا تضمن مفهوم أنماط التع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

20اختر هذا السجل

أركيولوجيا العقل العربي: البحث من الجذور

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Archeology of the Arab Mind: Searching from the Roots
المؤلف:	بلال، إلهام عبدالحميد فرج
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 9
المستخلص:	كتاب أركيولوجيا العقل العربي للدكتور شوقي جلال هو كتاب مهم، يتناول عددا من القضايا التي تبحث في أعماق النفس والتاريخ، وعن أسباب ما وصلنا إليه في مجتمعنا، وعن العقل الموروث الفاعل،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

155

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

144

عدد مرات التحميل

112

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

305

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

112

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

14

دليل المستخدم

دليل الفيديو