دراسة ميدانية حول استخدام الوسائل التعليمية في تدريس العلوم بالصف الأول بمدارس المرحلة المتوسطة بمكة
| المؤلف الرئيسي: | ششر، عدنان محمد عيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، محمد بن عبدالله بن حجر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1979
|
| موقع: | جدة |
| التاريخ الهجري: | 1399 |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 535407 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك عبد العزيز |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| وصف العنصر: |
ملاحق: ص 1 - 9 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى استخدام معلمات العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة أسلوب الحوار والمناقشة في التدريس ومعوقات ذلك
بواسطة: الحمود، رحاب محمد عبدالعزيز منشور: (2019) -
استخدام العروض العملية والمعمل في تدريس العلوم الطبيعية بالمرحلة المتوسطة بمكة المكرمة
بواسطة: وزان، يوسف محمد عبدالعزيز منشور: (1984) -
فاعلية استخدام أسلوب التعلم التعاوني على تحصيل تلاميذ الصف الأول الاعدادي في العلوم ودافعيتهم للإنجاز
بواسطة: السعدني، عبدالرحمن محمد منشور: (1993) -
أثر استخدام خريطة الشكل v فى تدريس العلوم فى تنمية بعض عمليات العلم الاساسية لدى طلاب الصف الاول المتوسط
بواسطة: الخثعمي، غرم الله علي سالم منشور: (2012) -
أثر استخدام الرسوم البيانية في تدريس العلوم والجغرافيا على التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو استخدام الرسوم البيانية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالجليل، رجاء محمد منشور: (2003)
