ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير دور جامعة الأزهر في التن...>الوصف

تطوير دور جامعة الأزهر في التنمية البشرية في ضوء التحديات العالمية المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: Improving Al-Azhar University Role in Human Development in the Light of Recent International Challenges
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، إبراهيم أحمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Ibrahim Ahmed El-Sayed
مؤلفين آخرين: الشافعي، احمد عبدالحميد عبدالرحمن (مشرف) , حافظ، محمد صبري (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 1 - 359
رقم MD: 535804
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الازهر
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
جامعة الأزهر | تطوير التعليم | تنمية الموارد البشرية | التجارب الدولية | العولمة
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تنال التنمية البشرية اهتمام الدول سواء المتقدمة أو النامية وذلك لمواجهة التحديات المعاصرة وتسعى هذه الدول لتحقيق التنمية البشرية من خلال استثمار كل إمكانياتها، كما تستطيع الوصول إلى درجات متقدمة فى التنمية، لذلك ظهرت الحاجة إلى فكر تنموى جديد يجعل الإنسان هو الهدف النهائى لعملية التنمية، حيث توالى ظهور نظريات واستراتيجيات تنموية تهتم بالإنسان إلى أن ظهر فى مطلع التسعينات مفهوم التنمية البشرية معبراً عن ذلك0 وتعتبر الجامعة أساس التقدم فى المجتمعات فهى تقوم بإعداد القوى البشرية المطلوبة لسوق العمل بالمجتمع بالإضافة إلى أنها تقوم بتطوير قدرات ومهارات أفراد المجتمع بما يمكنهم من أداء أعمالهم بكفاءة عالية مما يساهم فى رقى مستوى العملية الإنمائية بشكل مستمر0 فتطوير جامعة الأزهر لتحقيق معدلات مرتفعة للتنمية البشرية بالمجتمع لا يكون إلا من خلال الاهتمام بالعنصر البشرى فى ظل التحديات المستقبلية التى تتطلب إعداد وتكوين القوى البشرية القادرة على مواجهة تلك التحديات، لذلك كانت هذه الدراسة0 مشكلــــة الدراســـــة : يمكن صياغة مشكلة الدراسة فى السؤال التالى : كيف يمكن تطوير دور جامعة الأزهر فى التنمية البشرية فى ضوء التحديات العالمية المعاصرة؟ ويتفرع من هذا السؤال الأسئلة الآتية : 1- ما تجارب بعض الدول فى مجال التنمية البشرية؟ 2- ما أهم التحديات العالمية والإقليمية والمحلية التى تواجه المجتمع المصرى ودور الجامعة فى مواجهتها؟ 3- ما دور جامعة الأزهر فى التنمية البشرية فى ضوء وظائف الجامعة؟ 4- ما المقترحات التى يمكن الاستفادة منها لتطوير دور وظائف جامعة الأزهر فى مجال التنمية البشرية فى ضوء وظائف الجامعة؟ أهــــداف الدراســــة : 1-التعرف على : - واقع التنمية البشرية فى مصر0 - تجارب بعض الدول فى مجال التنمية البشرية0 - التحديات المعاصرة التى تواجه المجتمع المصرى ودور الجامعة فى مواجهتها0 - واقع دور جامعة الأزهر فى التنمية البشرية0 2-الكشف عن علاقة التعليم بالتنمية البشرية فى المجتمع0 3-التوصل إلى بعض المقترحات لتطوير وظائف جامعة الأزهر لتحقيق معدلات مرتفعة للتنمية البشرية فى المجتمع0 منهـــج الدراســـة : استخدم الباحث المنهج الوصفى التحليلى بهدف التعرف على : - واقع التنمية البشرية فى مصر0 - تحليل بعض التجارب العالمية فى مجال التنمية البشرية0 - واقع وظائف جامعة الأزهر فى التنميــة البشريــة0 كما استخدم الباحث أسلوب دلفاى0

أداة الدراســـــة : استخدم الباحث أسلوب دلفاى بهدف التعرف على تصورات الخبراء(أعضاء هيئة التدريس بالجامعة)0 عينـــة الدراســة : اشتملت العينة على بعض قيادات وأعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة الأزهر(الأصيلة والمستحدثة) بالإضافة إلى بعض قيادات وأعضاء هيئة التدريس بالمراكز والوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعة0 نتائـــج الدراســـة : تم التوصل إلى مقترحات لتطوير وظائف جامعة الأزهر لتحقيق معدلات مرتفعة للتنمية البشرية، من أهمها ما يلى: أولاً: وظيفة التعليم بجامعة الأزهر : 1- إعداد الطلاب المصريين بالجامعة : - ضرورة الارتفاع بمستوى الدعوة والدعاة لتحقيق التوعية الدينية والاجتماعية للمجتمع0 - تنمية قدرات الطلاب على الإبداع والتفكير الابتكارى0 - إعداد كوادر بشرية تمتلك المعارف والمهارات لتحقيق خطط التنمية ومسايرة التطورات الحديثة0 - الاعتماد على استخدام أسلوب التعلم الذاتى بصورة أكبر0 - تأكيد الجامعة على معايير الاعتماد وضمان الجودة فى المدخلات والمخرجات0 2- إعداد الطلاب الوافدين بالجامعة : - إعداد الطلاب الوافدين للمستوى المطلوب من اللغة العربية ووضع برامج مخصصة لذلك لزيادة فعاليتهم فى العملية التعليمية0 - زيادة التوسع فى قبول الطلاب الوافدين بالجامعة من مختلف دول العالم0 - توفير الإمكانيات اللازمة لإعداد الطلاب الوافدين0 - تفعيل إنشاء إدارة للطلاب الوافدين هدفها تقديم كافة الخدمات الطلابية للوافدين0 3- نظــام القبــول : - ضرورة تطوير الكليات بما يتناسب مع أعداد الطلاب0 - إنشاء معاهد فنية تستوعب الطلاب الحاصلين على مجاميع لا تؤهلهم للالتحاق بالجامعة0 - وضع اختبارات لقبول الطلاب ببعض الكليات لتحديد قدراتهم الدراسية0 4-نظـام التقويـم : - ضرورة تنوع أساليب التقويم وأن يكون بصورة مستمرة وتراكمية0 - أن يحث التقويم على الإبداع والابتكار0 - استخدام أساليب التقويم الإلكترونى0

5-تطوير المكتبات بالجامعة : - تزويد مكتبات الجامعة بالدوريات والكتــب والمراجــع الحديثــة0 - فهرسة المكتبات إلكترونياً واستخدام الحاسب الآلى(المكتبة الإلكترونية)0 - تدريب أمناء مكتبات الجامعة طبقاً لمتطلبات العمل بالمكتبة الإلكترونية0 6- تطوير التنظيم الإدارى بالجامعة : - إعطاء مزيد من السلطات للعمداء والوكلاء لتسيير العملية الإدارية بالكلية0 - استحداث وظيفة نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع0 - أن يتكون الهيكل التنظيمى فى الكلية من عميد وثلاث وكلاء0 - وضع أسس وآليات تقييم أداء المؤسسات التعليمية واعتمادها وصولاً إلى الجودة الشاملة فى منظومة الجامعة0 7-تطوير مصادر التمويل : - الاهتمام ببعض المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص0 - قبول التبرعات من بعض مؤسسات وأفراد المجتمع العربى والإسلامى0 - تسويق البحث العلمى بالجامعة0 - تصميم طابع تعليمى لطلاب الجامعة لدعم العملية التعليميــــة0 - إنشاء مراكز استشارية لمؤسسات القطاع الخاص ورجال الأعمال0 8-تفعيل دور الجامعة فى مواجهة التحديات المعاصرة : - تزويد المعامل والحجرات الدراسية بكل ما هو جديد فى مجال التخصص0 - تنمية الهوية الإسلامية للطلاب وتدعيمها والحفاظ عليها0 - استحداث أقسام أو تخصصات تهتم بمجالات التكنولوجيا حسب احتياجات سوق العمل0 - تدريس مقررات دراسية للطلاب تعكس الآثار الإيجابية والسلبية لتحديات العصر0 - تدريب الطلاب على التعامل مع الثقافات الأخرى بطريقة مفيدة0 - إنشاء كليات للبنات مناظرة للبنين0

ثانياً: وظيفة البحث العلمى : 1-إعداد أعضاء هيئة التدريس بالجامعة : - الاهتمام بالبعثات العلمية لإعداد الكوادر البحثية وتنميتها بأحدث الأساليب العلمية0 - الارتفاع بالمستويات الاجتماعية والاقتصادية لأعضاء هيئة التدريس0 - تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام التكنولوجيا الحديثة، وتعلم اللغات الأجنبية، والقيام بالأعمال الإدارية0 - الاهتمام بالدراسات العليا عن طريق اختيار أفضل الطلاب لها0 2-تفعيل دور الجامعة فى تطوير البحث العلمى : - إصدار مجلات ونشرات علمية دورية تتضمن كل ما هو جديد ومستحدث فى مجالات العلوم المختلفة0 - تشجيع تكوين الفرق البحثية المتخصصة فى المجالات المستحدثة0 - وضع قاعدة بيانات للبحوث العلمية0 - تشجيع التعاقد بين الجامعة وبعض الشركات ومؤسسات القطاع الخاص لتمويل البحث العلمى0 - تخصيص مركز للبحوث بالجامعة يقوم بمراجعة الرسائل والبحوث العلمية لغوياً وإحصائياً0 - إنشاء صندوق خاص للبحث العلمى بهدف توفير المزيد من مصادر التمويل0 3-تفعيل علاقة البحث العلمى فى الجامعة بالمجتمع : - توظيف نتائج البحوث العلمية لذلك ضرورى أن يكون بكل وزارة بالدولة باحث يكون مسئولاً عن ربط البحث العلمى الخاص بتلك الوزارة حتى تتحقق الاستفادة من البحث0 - وضع خطط ومشروعات للبحث العلمى فى التخصصات المختلفة وفق احتياجات المجتمع0 - ضرورة ربط البحث العلمى بالجامعة والمراكز والوحدات ذات الطابع الخاص بالمجتمع وسوق العمل0

ثالثاً: وظيفة خدمة المجتمع بجامعة الأزهر : 1- تفعيل دور الجامعة فى التنمية الثقافية : - نشر الوعى الثقافى(خاصة الثقافة الإسلامية) بين الطلاب وأفراد المجتمع لتحقيق تنمية المجتمع0 - عمل مواقع على الإنترنت لتوعية المواطنين بأمور الديـــن0 - توفير فرص التعلم المستمر بهدف تطوير ثقافة أفراد المجتمع0 - مشاركة طلاب الجامعة فى مجالات محو الأمية وتعليم الكبار0 2-تفعيل دور الجامعة فى التنمية الصحية : - توفير المزيد من الرعاية الصحية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين بالجامعة0 - عقد دورات تدريبية للعاملين فى المجال الصحى لرفع مستوى كفاءتهم0 - تقديم الخدمات الطبية لأفراد المجتمع فى إطار تخصصات المراكز ومن خلال مستشفيات الجامعة0 3- تفعيل دور الجامعة فى التنمية السياسية : - تعريف الطلاب بما لهم من حقوق وما عليهم من واجبات0 - تنمية الوعى السياسى لدى أفراد المجتمع0 - إتاحة الفرصة للطلاب للمشاركة السياسية من خلال الاتحادات الطلابية بالجامعة0 4-تفعيل دور الجامعة فى مواجهة المشكلة السكانية : - الاستفادة من تجارب بعض الدول فى مواجهة الزيادة السكانية0 5-تفعيل دور الجامعة فى مواجهة مشكلة البطالة : - ضرورة توافر قنوات اتصال بين الجامعة والمؤسسات الإنتاجية فى المجتمع0 - الاستفادة من المستحدثات التكنولوجية لتنمية مهارات أفراد المجتمع0 - زيادة قدرة الطالب على التحرك الوظيفى تبعاً لظروف الإنتاج والتحديات0 - التوسع فى أسلوب التدريب التحويلى لأفراد المجتمع0 6-تفعيل دور الجامعة والمراكز والوحدات ذات الطابع الخاص فى خدمة المجتمع : - توفير الإمكانيات المادية والبشرية بالمراكز والوحدات ذات الطابع الخاص0 - نشر الوعى البيئى من خلال تعاليم الإسلام مما يعمل على الحفاظ على البيئة0 - عقد دورات لأعضاء هيئة التدريس لتعريفهم بدورهم فى تنمية المجتمع0 - إنشاء مراكز لخدمة المجتمع بالعديد من كليات الجامعة لتلبية متطلبات المجتمع0

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.