ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية استخدام بعض المداخل التكنولوجية لتعلم الرياضيات في التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو استخدام تكنولوجيا التعليم لدى تلاميذ الصف السابع الاساسي في الجمهورية اليمنية

المؤلف الرئيسي: أحمد، توفيق علي عالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سدره، فايزة اسكندر (مشرف) , داود، وديع مكسيموس (مشرف) , التودري، عوض حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: أسيوط
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 773
رقم MD: 536560
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اسيوط
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01917nam a22003617a 4500
001 1415401
041 |a ara 
100 |9 68230  |a أحمد، توفيق علي عالم  |q Ahmed, Tawfiq Ali Alem  |e مؤلف 
245 |a فعالية استخدام بعض المداخل التكنولوجية لتعلم الرياضيات في التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو استخدام تكنولوجيا التعليم لدى تلاميذ الصف السابع الاساسي في الجمهورية اليمنية 
260 |c 2005  |m 1424  |a أسيوط 
300 |a 1 - 773 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اسيوط  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0065 
653 |a طرق التدريس  |a الرياضيات  |a تكنولوجيا التعليم  |a اليمن 
700 |9 236961  |a سدره، فايزة اسكندر  |e مشرف 
700 |a داود، وديع مكسيموس  |g Dawood, Wadeea Maximous  |e مشرف  |9 223156 
700 |a التودري، عوض حسين محمد  |q Altoudari, Awad Hussein Mohammed  |e مشرف  |9 86773 
856 |u 9801-004-008-0065-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-004-008-0065-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-004-008-0065-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-004-008-0065-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-004-008-0065-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0065-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0065-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0065-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0065-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0065-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0065-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9801-004-008-0065-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-004-008-0065-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 536560  |d 536560 

عناصر مشابهة