أثر الدمج و المساندة الاجتماعية على كل من الكفاءة الاجتماعية و الاتجاه نحو بيئة التعلم لدى عينة من الطلاب المكفوفين في المملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة

المؤلف الرئيسي:	الزهراني، زايد بن هندي بن أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عثمان، محمد عبدالسميع (مشرف) , إبراهيم، رضا رزق (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1425
الصفحات:	1 - 193
رقم MD:	536618
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	مصر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الطلاب المكفوفون \| دمج الطلاب المكفوفين \| التعليم العام \| السعودية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01616nam a22003137a 4500
001	1415469
041		\|a ara
100		\|9 115230 \|a الزهراني، زايد بن هندي بن أحمد \|e مؤلف
245		\|a أثر الدمج و المساندة الاجتماعية على كل من الكفاءة الاجتماعية و الاتجاه نحو بيئة التعلم لدى عينة من الطلاب المكفوفين في المملكة العربية السعودية : \|b دراسة مقارنة
260		\|c 2004 \|m 1425 \|a القاهرة
300		\|a 1 - 193
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة الازهر \|f كلية التربية \|g مصر \|o 0039
653		\|a الطلاب المكفوفون \|a دمج الطلاب المكفوفين \|a التعليم العام \|a السعودية
700		\|9 438289 \|a عثمان، محمد عبدالسميع \|e مشرف
700		\|9 53709 \|a إبراهيم، رضا رزق \|e مشرف
856		\|u 9801-006-012-0039-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9801-006-012-0039-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9801-006-012-0039-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9801-006-012-0039-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9801-006-012-0039-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9801-006-012-0039-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9801-006-012-0039-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9801-006-012-0039-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9801-006-012-0039-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9801-006-012-0039-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 536618 \|d 536618