ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The effect of using a suggested program on developing some of the composition writing skills of first year secondary school students through cooperative learning

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام برنامج مقترح من خلال التعلم التعاوني لتنمية بعض مهارات كتاب الانشاء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
المؤلف الرئيسي: Mahran, Mohammed Abd Alhamid (Author)
مؤلفين آخرين: Chaibi, Mohamed (Super) , Abd Alhaque, Fatma Ali (Super)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: أسيوط
الصفحات: 1 - 219
رقم MD: 536651
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اسيوط
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01799nam a22003497a 4500
001 1415502
041 |a eng 
100 |9 39027  |a Mahran, Mohammed Abd Alhamid  |e Author 
245 |a The effect of using a suggested program on developing some of the composition writing skills of first year secondary school students through cooperative learning 
246 |a أثر استخدام برنامج مقترح من خلال التعلم التعاوني لتنمية بعض مهارات كتاب الانشاء لدى طلاب الصف الأول الثانوي 
260 |c 2000  |a أسيوط 
300 |a 1 - 219 
336 |a رسائل جامعية 
500 |a نص الرسالة باللغة الانجليزية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اسيوط  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0081 
653 |a طرق التدريس  |a الاختبارات و المقاييس التربوية  |a التعليم الثانوي  |a مصر  |a المهارات الكتابية 
700 |9 25068  |a Chaibi, Mohamed  |e Super 
700 |9 5363  |a Abd Alhaque, Fatma Ali  |e Super 
856 |u 9801-004-008-0081-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-004-008-0081-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-004-008-0081-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-004-008-0081-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-004-008-0081-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0081-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0081-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0081-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-004-008-0081-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9801-004-008-0081-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-004-008-0081-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 536651  |d 536651