ادراك المدرس لنوعية حياته ورضاه عن عمله وأثر ذلك على اتجاهات التلاميذ نحو المدرسة الابتدائية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبده، عبدالهادي السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 6 , ج 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 10 - 48 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 5370 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
4364 |
عناصر مشابهة
-
نمذجة العلاقات السببية والنمائية بين مفهوم الذات للقدرة الأكاديمية وبعض المتغيرات الأخرى لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : الحلقة الأولى والثانية
بواسطة: عبده، عبدالهادي السيد منشور: (1986) -
أثر توظيف مسرح العرائس التعليمي في تنمية اتجاهات تلاميذ المدرسة الابتدائية نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد منشور: (2004) -
اتجاه علاقة مستويات التحصيل بالاتجاهات نحو العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية دراسة ميدانية
بواسطة: حمامه، صلاح الدين محمد سليمان منشور: (1994) -
أثر كل من اتجاهات المعلمات القطريات نحو مناهج المواد الاجتماعية، ورضاهن عن العمل على التحصيل الدراسي للتلميذات في المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، شكري سيد محمد منشور: (1993) -
أثر مدخل للرياضيات العرقية على تحصيل و إتجاهات تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: بدر، محمود إبراهيم محمد منشور: (1997)
