أثر استخدام نموذج جانييه في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المؤلف الرئيسي:	غنيم، سحر جميل عبدالمعبود (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	محمد، عادل إبراهيم الباز (مشرف) , شهدة، السيد علي السيد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	الزقازيق
التاريخ الهجري:	1421
الصفحات:	1 - 111
رقم MD:	537340
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الزقازيق
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	مصر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الطلاب \| المدارس الابتدائية \| تدريس العلوم \| المفاهيم العلمية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01618nam a22003137a 4500
001	1416379
041		\|a ara
100		\|9 286621 \|a غنيم، سحر جميل عبدالمعبود \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام نموذج جانييه في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
260		\|c 2001 \|m 1421 \|a الزقازيق
300		\|a 1 - 111
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الزقازيق \|f كلية التربية \|g مصر \|o 0028
653		\|a الطلاب \|a المدارس الابتدائية \|a تدريس العلوم \|a المفاهيم العلمية
700		\|a محمد، عادل إبراهيم الباز \|q Mohammed, Adel Ibrahim Albaz \|e مشرف \|9 308941
700		\|a شهدة، السيد علي السيد \|g Shohda, Elsayed Ali \|e مشرف \|9 249198
856		\|u 9801-009-004-0028-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9801-009-004-0028-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9801-009-004-0028-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9801-009-004-0028-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9801-009-004-0028-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9801-009-004-0028-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9801-009-004-0028-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9801-009-004-0028-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9801-009-004-0028-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9801-009-004-0028-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 537340 \|d 537340