تنمية بعض مهارات اللغة العربية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية في المرحلة الابتدائية
| المؤلف الرئيسي: | زيدان، زينب احمد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | فهمي، عاطف عدلي (مشرف) , شحاته، حسن سيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 291 |
| رقم MD: | 537858 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01682nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1417022 | ||
| 100 | |9 234553 |a زيدان، زينب احمد محمد |q Zidan, Zeinab Ahmed Mohammed |e مؤلف | ||
| 245 | |a تنمية بعض مهارات اللغة العربية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية في المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a القاهرة | ||
| 300 | |a 1 - 291 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a تنمية المهارات |a اللغة العربية |a الإعاقة الذهنية |a طالبات المدارس الابتدائية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0042 | ||
| 700 | |a فهمي، عاطف عدلي |g Fahmy, Atef Adly |e مشرف |9 291222 | ||
| 700 | |a شحاته، حسن سيد حسن |g Shehata, Hassan Sayed |e مشرف |9 245487 | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0042-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 537858 |d 537858 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على المنهج التكيفي في تنمية الأداء الوظيفي لمهارات اللغة العربية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم في المرحلة الابتدائية
بواسطة: سالم، محمد محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على الأسلوب التمثيلي لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية
بواسطة: السهلي، شهد عويض منشور: (2022) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية علي التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدي التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية
بواسطة: علي، زينب محمود أحمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريسي في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة في سلطنة عمان
بواسطة: البوسعيدي، خولة هلال زاهر منشور: (2009) -
أنماط الأنفوجرافيك التعليمي "الثابت/المتحرك/التفاعلى" وأثره في التحصيل وكفاءة تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
بواسطة: خليل، أمل شعبان أحمد منشور: (2016)
