إثراء محتوى الهندسة الفراغية في منهاج الصف العاشر الاساسي بمهارات التفكير البصري
| المؤلف الرئيسي: | شعث، ناهل احمد سعيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عفانة، عزو إسماعيل سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 170 |
| رقم MD: | 542264 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1429
| LEADER | 01518nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1422257 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 247221 |a شعث، ناهل احمد سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a إثراء محتوى الهندسة الفراغية في منهاج الصف العاشر الاساسي بمهارات التفكير البصري | ||
| 260 | |c 2009 |m 1430 |a غزة | ||
| 300 | |a 1 - 170 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0115 | ||
| 653 | |a الهندسة الفراغية |a المناهج |a التفكير البصري | ||
| 700 | |a عفانة، عزو إسماعيل سالم |g Afanah, Izzo Ismail |e مشرف |9 276173 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0115-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 542264 |d 542264 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام المدخل البصري في تنمية القدرة على حل المسائل الرياضية في الهندسة الفراغية و الاتجاه نحوها لدى طلاب الصف العاشر الاساسي بغزة
بواسطة: أحمد، بلال زاهر إسماعيل منشور: (2015) -
تصميم الإنفوجرافيك (الثابت، والمتحرك، والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: عمارة، حسناء بسيوني عبدالعظيم معوض منشور: (2020) -
اثر استخدام اسلوب المنظم المتقدم مع احد الانماط المعرفية على تحصيل طلاب الصف الثاني في الهندسة الفراغية
بواسطة: الصادق، اسماعيل محمد الامين محمد منشور: (1990) -
أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في برهنة مسائل الهندسة الفراغية والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظات غزة
بواسطة: عبدالقادر، خالد فايز منشور: (2014) -
القدرة المكانية ( الفراغية ) والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر من مرحلة التعليم الاساسي
بواسطة: عابد، عدنان سليم منشور: (1994)
