أثر استخدام برنامج قبعات التفكير الست في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مبحث حقوق الإنسان لدى تلاميذ الصف السادس بغزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Six Hats Thinking Program to Develop the Creative Thinking Skills in Human Rights Subject for 6th. Elem. Grade Pupils in Gaza |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المدهون، حنان خليل محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لبد، عبدالكريم محمد (مشرف), دياب، سهيل رزق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 188 |
| رقم MD: | 542461 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الأزهر في غزة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية مهارات التفكير الابداعي واتخاذ القرار بالتكنولوجيا لدى طلبة الصف العاشر الاساسي
بواسطة: برهوم، خميس جمعة منشور: (2013) -
أثر استخدام قبعات التفكير الست في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة طولكرم
بواسطة: جيوسي، مجدي منشور: (2014) -
أثر استخدام " قبعات التفكير الست " في تدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي والتفاعل الصفي اللفظي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض
بواسطة: الشايع، فهد بن سليمان منشور: (2009) -
تأثير استخدام استراتيجية القبعات الست في تحصيل الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: السحت، مصطفى زكريا أحمد منشور: (2014) -
فاعلية توظيف تقنية الحقيقة المدمجة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والاتجاه نحو العلوم لدى طلاب الصف التاسع الاساسي بغزة
بواسطة: مشتهى، رامي رياض منشور: (2015)
