أثر استراتيجية خرائط الدائرة المفاهيمية علي التحصيل العلمي ودافع الإنجاز وقلق الاختبار الآني والمؤجل لطلبة الصف التاسع في الكيمياء وعلوم الأرض في المدارس الحكومية في قباطية
| المؤلف الرئيسي: | أبو دلاخ، نائلة سلمان عوض (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبده، شحادة مصطفى شحادة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 405 |
| رقم MD: | 542942 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
55
| LEADER | 01784nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0269567 | ||
| 100 | |9 61760 |a أبو دلاخ، نائلة سلمان عوض |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية خرائط الدائرة المفاهيمية علي التحصيل العلمي ودافع الإنجاز وقلق الاختبار الآني والمؤجل لطلبة الصف التاسع في الكيمياء وعلوم الأرض في المدارس الحكومية في قباطية | ||
| 260 | |c 2004 |a نابلس | ||
| 300 | |a 1 - 405 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 520 | |a | ||
| 653 | |a طلاب المدارس المتوسطة |a تدريس الكيمياء |a تدريس علم الأرض |a استراتيجيات التعلم |a خرائط المفاهيم |a التحصيل الدراسي | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 0390 | ||
| 700 | |9 270615 |a عبده، شحادة مصطفى شحادة |g Abdo, Shehadeh Mustafa Shehadeh |e مشرف | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-010-001-0390-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 542942 |d 542942 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية قائمة على الدراما في تدريس الكيمياء لطالبات الصف التاسع الاساسي في فهمهن للمفاهيم الكيميائية و مهارات التفكير العلمي و الاتجاهات العلمية لديهن
بواسطة: البلوي، نائلة سلمان عوض منشور: (2008) -
أثر تدريس العمل المخبري بإستخدام المحاكاة الحاسوبية وطريقة العرض العملي في التحصيل الآني والمؤجل في مبحث الكيمياء لطلبة الصف التاسع الأساسي في منطقة المزار الجنوبي
بواسطة: بني حمد، سهيلا حمزة منشور: (2007) -
أثر استخدام استراتيجية الخريطة المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف التاسع للمفاهيم العلمية في مادة الأحياء ودافع الانجاز لديهم وقدرتهم على التفكير الإبداعي
بواسطة: الشلبي، إلهام علي أحمد منشور: (2010) -
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تطوير الإبداع في الرياضيات لطلبة الصف السابع الأساسي قي تربية قباطية
بواسطة: مصطفي، حسام صدقي نجيب منشور: (2009) -
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في التدريس في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم " الكيمياء "
بواسطة: العبسي، جواد محمد عبدالوهاب منشور: (2001)
